听雷夫报告会心得体会.doc

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1、听雷夫报告会心得体会我在榆次2入耳取了“全美最好教师雷夫”报告会。那天的会场座无缺席，全部会场1开始只有雷夫平静的演讲，接着是我们与雷夫的互动，虽然老师们没有与雷夫近距离接触，但是他演讲的每一个故事都让我很感动。还有最后雷夫老师给我们青年教师的建议让我收获颇丰。下面具体谈谈我的感受：　　1、听雷夫报告会心得体会我在榆次2入耳取了“全美最好教师雷夫”报告会。那天的会场座无缺席，全部会场1开始只有雷夫平静的演讲，接着是我们与雷夫的互动，虽然老师们没有与雷夫近距离接触，但是他演讲的每一个故事都让我很感动。还有最后雷夫老师给我们青年教师的

2、建议让我收获颇丰。下面具体谈谈我的感受：　　1、听雷夫报告会心得体会我在榆次2入耳取了“全美最好教师雷夫”报告会。那天的会场座无缺席，全部会场1开始只有雷夫平静的演讲，接着是我们与雷夫的互动，虽然老师们没有与雷夫近距离接触，但是他演讲的每一个故事都让我很感动。还有最后雷夫老师给我们青年教师的建议让我收获颇丰。下面具体谈谈我的感受：　　1、我感觉雷夫老师为人亲和、认真勤恳　　在雷夫心中，始终恪守1个准则——我是孩子的榜样。不管在家里，还是在学校，雷夫都很重视自己的1言1行。他总是提示自己：绝对不要忘了，孩子们1直看着你，他们以你为榜

3、样。别想糊弄小孩，他们很聪明，1定会识破的。你要求他们做到的事情，自己先要做到。在家的大部份时间，他都用来浏览，由于他希望自己的孩子也酷爱读书。在霍伯特小学，雷夫和蔼待人、认真勤恳，由于他希望自己是学生们所认识的人中最和蔼待人、最认真勤恳的那1个。雷夫老师不像其他教育家那样长篇阔论论述各种各样的教育理论，他会用自己生动的教育实例告知我们教育的真理，他讲述的每个教育细节都会让我有所感悟、对我有所震动，为我今后的教学工作指引方向。　　2、雷夫老师把信任放在了教育的出发点　　在《第56号教室的奇迹》1书的开头，雷夫很自豪地说，这间教室之

4、所以特别，不是由于它具有了甚么，而是由于它缺少了惧怕。30多年的教学生涯，他赢得了学生的爱好，很多学生毕业后仍常回母校义务奉献。自上课的第1天开始，他就与学生建立起1种火伴关系，他的开场白常常是“请你们相信我”。从信任动身，开启教育的征程，第56号教室的秘密或许就源于此。　　3、雷夫老师重视的不是成绩而是学生毕生的发展　　雷夫老师说：“我对分数没有任何兴趣”。他最感兴趣的是教孩子钓鱼，他认为如果为了考试而学习，1点意义都没有，他让学生认识到成绩其实不那末重要。　　雷夫老师的成功的地方，是善于把自己喜欢的兴趣融入到自己的教学工作中来

5、，让孩子们也感遭到其中的乐趣并激起孩子们的潜能，培养出孩子们宝贵的品质（如学会与人交往，如培养学生的耐心、自信心、坚持力）。雷夫先生是1名普通教师，他也像广大的教师1样要教孩子们普通的课程；但他又是1名独特的、兴趣爱好广泛的、敢为人先的、富有创新精神的教师。他酷爱棒球运动，喜欢摇滚乐，喜欢莎士比亚作品。他善于利用时间，善于点燃孩子们的热忱，把自己的兴趣爱好融入到学生的学习中来，使孩子们感遭到艺术的美，进而参与其中1起创造艺术的美。雷夫先生其实不逼迫孩子们都要来学习他另设的这些课程，只是课余时间，提供条件，学生想参加的就参加。很多学

6、生开始也其实不想参加，可是看到同学们玩得乐此不疲，渐渐地，吸引了更多的学生参与进来。雷夫先生1针见血指出我们的教育误区：我们总是糟地试图控制这些孩子们，想纠正孩子们所谓的不良行动。雷夫先生还告诫我们，不能误导孩子们，不能由于奖赏而去做1件事，这样老师事前就把孩子带到1个圈套里去了。　　我想身为1名教育工作者，从雷夫老师身上我们学到了很多，我们知道，教育包含着无穷可能。雷夫老师让我们更苏醒地认识到，教师职业的确是1项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。我们会用我们的实际工作来践行自己对这次报告会的收获

7、和理解！　　12月27日，我有幸参加了在临沂市兰山区蒙山沂水大剧院举行的全美最好教师专家雷夫先生的报告会。很感谢学校给了我这样1次近距离感受美国教育专家雷夫先生教育思想和理念的机会。听了雷夫的讲座，感觉意犹未尽。接下来就谈1谈自己的浮浅的感受：　　1、1句话带给我的启示　　在雷夫老师的讲座中，有1句话是我印象最深入的的就是“你想让学生成为何模样的人，你就必须是甚么样的人”。这句话就是强调了榜样的`气力。我们总是说从1个孩子身上可以看到家长的形象，是的，家长是学生的第1任老师，孩子在成长的进程中，常常会效仿家长说活的方式，做事的习惯

8、。一样的我们老师对学生也是如此，学生常常会效仿老师，如果我们老师都做不到的事情，我们有何立场去要求学生。我记得有这样1件事情，那时我还是1个班的班主任，有1次遇到1位家长，和他闲谈时，他说，“我的孩子可听你的话了，有1次我给他买了1件红色的T恤，买