寻访小动物说课材料.ppt

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1、寻访小动物动物大动物天上飞陆地走水里游天上飞陆地走水里游小动物身边每天都有各种各样的小动物，只要我们不去打搅他们，你会发现，它们的世界有着另一番的趣味，想了解它们吗？想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗？让我们轻轻地走近它们……观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间10—15分钟。4、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。5、带好笔和纸，做好记录。大树周围西瓜虫（鼠妇）毛毛

2、虫蜗牛蚂蚁瓢虫麻雀……花坛蜗牛蚯蚓蝗虫蛐蛐……草地蚯蚓蛐蛐蝗虫蚂蚁……树洞蝎子蛇蜈蚣你想说什么？你还想说什么？你最想说什么？温馨提示在寻访小动物时我们要做到：1、爱护小动物，不伤害它们。2、保持小动物的生存环境，保护它们的生存环境。3、注意安全，不在有危险的地方活动。我会判断我们在寻访时应该做到安静、细致，不打搅小动物。1、（）√为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。2、（）X观察小动物时，我们不能伤害它们。3、（）√树洞里可能有小动物，我们可以将手伸进寻找。4、（）X课堂作业P12页1、活动记

3、录2、课堂练习发现地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有＿＿＿＿种三年（　　）班　　姓名＿＿＿＿聊一聊：1、 我观察到的小动物共有（）种，它们分别在什么地方？2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的，你发现了什么有趣或特别的事？3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢？4、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们的生存环境。注意安全，不在有危险的地方活动。同伴之间分工合理，合作融洽。5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进？