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时间:2020-08-20
《(苏教版)六年级数学下册课件-比例的基本性质-3上课讲义.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的基本性质苏教版六年级数学下册2、4︰5和8︰10能否组成比例?为什么?1、什么叫做比例?课前热身2、4︰5和8︰10能否组成比例?为什么?请同学们自学38页方框下面的内容。1、观察前面的几个比例,你有什么发现?3、如果用字母表示比例的四个项,即a:b=c:d,那么这个规律可以写成____________。ad=bc活动二:研究比例的基本性质小组交流。2、再举出一些例子,看看是否有同样的规律,小组交流。活动二:研究比例的基本性质4、请同学们自学44页中间一部分内容。应用比例的基本性质,判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例,把组成的比例写出来。3.6
2、:1.8和0.5:0.25()×()=()()×()=()活动三:活学活用1.2.应用比例的基本性质,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,把组成的比例写出来。想:14×9=12621×9=12614︰21=6︰9想:9×15=13512×12=144哪一组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)6、4、18、12(2)4、5、6、83.拓展练习5.你能挑战下面各题吗?①如果6a=7b,那么a︰b=(),b︰a=()。②两个外项互为倒数,一个内项是3,另一个内项是多少?③4︰8=12︰24,如果将第三项减1,要使比例成立,则第四项减多少?你有什么收获?
3、谢谢大家
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