北京大学第一临床医学院.doc

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1、北京大学第一临床医学院临床医师教学工作登记册科别感染疾病科姓名徐京杭北京大学第一临床医学院＿感染疾病＿科教学实习教案2006年6月带实习教师姓名：徐京杭职称：主治医师听课对象：临床医学＿专业＿八＿学制＿＿30＿＿人数实习题目：1.传染病学实习目的和要求2.传染病病历书写特点3.常见传染病的诊治要点4.传染病常见的临床检查方法5.消毒隔离及常用方法课时数或实习单元数：2周，每周6个半天（5个上午，1个下午），每个半天按3.5学时计算，共42学时。实习内容，请标出重点及时间：1.介绍传染病学实习目的和要求2.介绍传染病病历书写特点3.常见传染病的诊治要点（重点）a)发热待查b)腹泻c)黄疸待查d

2、)中枢神经系统感染7a)新发传染病2.传染病常见的临床检查方法（重点）3.介绍消毒隔离及常用方法4.观看教学录像5.去地坛医院实习有关病种，比如艾滋病实习目的与要求：目的：通过2周的学习，达到理论联系实际，掌握常见传染病的临床表现和诊断，了解治疗原则，了解疾病的预防。要求：学习传染病房的布局，学会书写传染病病历，初步掌握常见传染病的特点、诊断、鉴别诊断、治疗原则及预防。学习掌握常用的诊疗操作方法、相关的化验及辅助检查。实习中需要观察的症状体征：黄疸（皮肤黏膜，巩膜）、肝掌、蜘蛛痣、肝大、脾脏大、腹壁静脉曲张、下肢水肿、脑膜刺激征、皮肤黏膜出血点、病理征、里急后重、发热、腹痛、淋巴结肿大。需要

3、实习的检查操作(包括手术)：7腹腔穿刺肝穿刺腰穿思考题：1.胆红素的代谢途径2.黄疸的分类及其鉴别3.腹泻的机制4.常见的导致发热的感染性疾病有哪些？如何鉴别？5.常见中枢神经系统感染的鉴别6.肝穿刺的适应症和禁忌症双语教学内容和时间：7创造机会，让学生多掌握传染病相关英语具体方案：1.讨论过程中涉及专业词汇时，用英文2.安排高级职称医师带领全英文查房一次3.安排中文查房一次，所涉及的疾病名称要求用英文讨论或小讲课提纲及总结：1.发热待查的鉴别a)分两大类：感染性和非感染性b)感染性的按照病原体进一步分为细菌性、病毒性、立克次体、寄生虫等2.腹泻，重点介绍细菌性痢疾和霍乱a)定义b)分类c)

4、按病原分d)按发病机制分e)治疗3.黄疸7a)定义b)胆红素的代谢途径c)黄疸的分类和鉴别i.溶血性ii.阻塞性iii.肝细胞性iv.先天性非溶血性2.中枢神经系统感染，重点介绍流脑和乙脑a)结核性/真菌性b)化脓性c)病毒性3.新发传染病a)定义b)重点介绍艾滋病、SARS、禽流感科室集体备课日期：＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日备课人签字：试讲结果：7参加专家：教学主任签字：教学专家委员会评估结果：7专家签字：学生评估结果：7