第一临床医学院

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1、廣州申暑篥大學第一临床医学院评建简报第三期第一临床医学院评建办编2007年11月25日♦重质量求特色促进教育教学思想的碰撞——记第一临床医学院“质量•特色”教育教学思想论坛♦评建工作办公室11月例会会议纪要♦与名师同行，与真理同在——第•临床医学院“名师讲坛”揭幕♦发扬成绩再创辉煌完善自我建优迎评——伤寒教研室建优迎评工作小结♦我院全面铺开2007-2008±学期“中期评教评学评管”活动♦我院2007-2008学年上学期课堂教学观摩顺利完成♦附院实习生岀科考核实现在线考试廣州申暑篥大學第一临床医学院评建简报第三期第一临床医学院评建办编2007年11月25日♦重质量求特色促进教育教学思想

2、的碰撞——记第一临床医学院“质量•特色”教育教学思想论坛♦评建工作办公室11月例会会议纪要♦与名师同行，与真理同在——第•临床医学院“名师讲坛”揭幕♦发扬成绩再创辉煌完善自我建优迎评——伤寒教研室建优迎评工作小结♦我院全面铺开2007-2008±学期“中期评教评学评管”活动♦我院2007-2008学年上学期课堂教学观摩顺利完成♦附院实习生岀科考核实现在线考试♦第一临床医学院本科评建工作各教研室通讯员名单重质量求特色促进教育教学思想的碰撞——记第一临床医学院“质量•特色”教育教学思想论坛11月20□下午，我院组织举办了以“质量•特色”为主题的教育教学思想论坛活动。论坛主讲嘉宾有我校首席教

3、授丘和明教授、妇科教研室主任罗颂平教授、七年制学生卢育明同学。高等教育研究所廖雅琪老师担任论坛主持。人学党委孙晓生副书记也來到论坛现场参加了这次活动。论坛首先由第一临床医学院樊粤光院长作开幕发言。在嘉宾发言中，丘和明教授围绕“特色”这一话题，回顾了我校建校初期的一些情况，对我院中医学专业发展各阶段作了扼要的评价，从领导重视、课程体系改革、岭南医学研究开发、创新和积累以及发挥附院优势、加强实践能力培养等五个方面阐述了我校的办学特色。罗颂平教授围绕“高等教育质量观”这个话题，提出“双主模式”——教师为主导、学生为主体的观点及对I大I材施教的理解、实践。卢育明同学则从学生这一角度发表了个人的

4、理解。与会代表围绕教学质量和人才培养，办学特色和办学思路等开展了热烈的讨论，我院彭胜权教授以及陈镜合教授也发表了自己的见解。樊粤光院长在论坛中就“质量和特色”、大学的定位等话题发表了自己的看法。他认为，质量是高等教育的主题，而如果没有特色，这种教育可能会比较单调，所以在中医教育中,质量是主导，特色也不能少。校党委孙晓生副书记在发言中充分肯定了举办论坛的意义，他对樊院长认为论坛“既发现亮点，也看到问题”的定位表示赞同。他说，论坛组织全面，质量非常高，充分地体现了质量与特色的统一，与会的嘉宾既冇资深的从事中医教育多年的老教授，也有冃前正在教学第一线的教师和同学代表，嘉宾发言有很多理论碰撞的

5、火花，把围绕“质量和特色”的很多教育问题都谈到了，与会的老师获益匪浅，对我校教育教学活动也将起到良好的促进作用。刚从全国“挑战杯”决赛现场赶回來参加论坛的孙书记用我们学校近几年在“挑战杯”取得的成绩鼓励与会的老师和同学积极参与教学创新、学习创新，共同努力，提高学校的教育、教学质量。这项活动是我院在学校“教育思想讨论月”活动之一，在“讨论月”中我院还举办了“教学经验交流会”、“名师讲坛”、“树立高等教育科学质量观”征文比赛、“教与学”专题座谈会等。参加这次论坛活动的还有学校党委宣传部简福爱部长，高等教育研究所所长陈建南，冼绍祥副院长和郭文海副书记，以及学院各教研室主任、科室教师代表及各年

6、级的学生代表。第一临床医学院评建工作办公室11月例会会议纪要2007年11月13FI,我院本科教学评建工作办公室召开了11月份工作例会，参加会议的有学院冼绍祥副院长、党委郭文海副书记和办公室全体成员。学院办公室方熙茹主任汇报了学院有关“十一五”教育规划论证、教学观摩、教学经验交流会、学院“教育思想讨论月”活动方案及主题教研活动观摩的相关情况。黄志标副主任汇报了临床病例讨论观摩、大学专家组到我院进行临床教学基地评估检查、开展学生临床技能培训及“一对一”考核情况。学生工作办公室张勇主任汇报了我院学生暑期社会实践总结、学生科技创新以及中医基础知识竞赛等情况,其余各工作组也汇报了近期工作情况及

7、下一阶段的计划。会议还讨论了教育思想讨论月各项活动的具体工作安排。会议中形成的共识及要落实的措施：1、对课堂教学观摩工作的参加人员和讲课内容要做好规划，使工作收到实效。2、为了让学生更好接触基层，提高适应未來工作的能力，鼓励七年制学生选择到基层教学基地实习。2、制订优秀毕业生、实习生奖励措施，树立典型带动全体学生共同进步。3、要做好学院“名师讲坛”的年度计划，确定主讲专家人选。4、联系学校内冇经验的教务、管理专家，邀请他们协助我院提高评建工作水