高三英语完形填空练习(八)课件.ppt

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1、第一节完形填空Researchhasshownthatmotivationisveryimportantinlearningalanguage;youneedtobeenthusiasticatitandtobe1init.Differentpeoplehavedifferentmotives(动机)—thedesireforpromotion,the2ofbeingabletostudyabroad,andthepureintellectualenjoymentareonlysomeoftheposs

2、iblemotives.1.A.occupiedB.interestedC.engagedD.active2.A.chanceB.hopeC.purposeD.wayBut3wantingtolearnisthemost4motiveofall.Courageisanessentialattribute(特征)inlearningalanguage.Ittakesalotof5tospeakaforeignlanguageeitherinfrontofyourfriendsortonativespeak

3、ers,butdon’tbeafraidofmaking6—thatisthewaywelearn.3.A.graduallyB.seriouslyC.frequentlyD.actually4.A.difficultB.necessaryC.possibleD.important5.A.courageB.timeC.energyD.power6.A.mistakesB.troublesC.sensesD.friendsNowadaystherearemanydifferentformsofEnglis

4、h,eachwithitsownconstructionandaccent,andsolongasyoucanmakeyourself7andcanunderstandwhatissaidtoyou,youhave8incommunicating,whichisthe9ofanylanguage.7.A.heardB.introducedC.understoodD.known8.A.believedB.persistedC.succeededD.brought9.A.featureB.standardC

5、.meaningD.purposeCuriosityisnotonlyapossiblemotivation,itisalsoofgreathelpinyour10.Rememberthata11isnotjustagrammaticalsystem.Itistheoutcomeofacertain12ordifferentcultures.10.A.learningB.workC.lifeD.speaking11.A.sentenceB.languageC.textD.motivation12.A.h

6、abitB.societyC.cultureD.communicationItisnogoodlearningstringsof13andlistsofgrammaticalrulesunlessyou14aboutthebackgroundofthelanguage.SolearnasmuchasyoucanaboutthedifferentcultureswhichinfluenceEnglish—watchtelevisionprograms,listentothe15,trytoobtainne

7、wspaperswrittenbynativespeakers.Theywillshowyouhowalanguageisreallyused.13.A.sentencesB.lettersC.phrasesD.words14.A.knowB.learnC.thinkD.see15.A.teacherB.radioC.newsD.report本文是一篇说明文。介绍了动机在学习一门语言中的重要性及其不同种类。1.B由句中的enthusiastic可推出填interested。interested与enth

8、usiastic是近义词复现。2.B根据句中与之并列的thedesireforpromotion可推出。hope与desire是近义词复现。3.D根据句意,尤其是But可知选D。4.D根据句意及常识可得出答案。本句意为:但实际上,想学才是最重要的动机。5.A上句中的Courageisanessentialattribute…给了明确提示。与courage是原词复现。6.A根据语境,再从句中的don’tbeafraidof可以推出填mista

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