七年级下册道德与法治第三单元测试.docx

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1、七年级下册道德与法治第三单元测试(时间60分钟,满分100分)一、单项选择题。(每题3分,共48分)1.以下选项不是集体的是()A.集市上熙熙攘攘的人群B.某中学学生会C.中国南方航空公司D.七年级(1)班2.下列同学的做法不利于所在班级成为良好班集体的是()A.各尽其能,发挥所长,奉献集体B.确立共同目标,并为之不懈奋斗C.团结协作,互助前行D.只要每个人都能独立处理好个人的事情就行3.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”。这句话表明()A.建成优秀班集体需要人多人B.只要人人都是学习尖

2、子,就能建成优秀的班集体C.班集体成员人心各异,照样能成大事D.一个优秀的班集体要有共同的目标4.某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是()A.集体利益与个人利益相互依存B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而存在D.集体利益和个人利益没有任何矛盾5.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的奇迹,这从正反面两方面启示我们()A.集体的力量取决于人数的多少B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结合作能提升集体的战斗力

3、D.集体利益和个人利益都是互相对立的6.每个学校都有自己的规章制度,对学生的行为举止、衣着、发饰都有规定,有的学校还要求学生穿校服。因为这样可以整体美。但是对于有自己个性、主张的学生无疑是个枷锁。以下对发展个性说法正确得到是()①在集体生活中逐步发展自己的个性②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”③发展个性,不用约束④个性的发展离不开共同规则的遵守A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.以下对集体生活认识错误的是()A.在集体中,每个人不同符的角色,承担着相同的责任B.集体生活培养我们负

4、责任的态度和能力C.集体生活可以培养人际交往的态度和能力D.在交往中我们学会彼此接纳、尊重、理解和包容1.高尔基说过:“像蜂房里的蜂蜜和土窝里的黄蜂那样,聪明的人应当团结在一起。”这因为()A.人类要过群居生活B.个人的力量是有限的,而集体的力量是巨大的C.个人没有力量,集体才有力量D.只有团结才能获得成功2.当个人利益和集体利益发生矛盾冲突的时候,我们应该()①提倡个人利益服从集体利益②需要调整自己的节奏③服从集体利益也要尊重个人利益④优先考虑个人利益A.①②③B.①②③C.①③④D.②③④3.在校

5、园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式,参加此类宣誓仪式()①能够增强自我约束力②是提高学习成绩的捷径③可以增强集体凝聚力④是改变不良习惯的前提A.①②B.①③C.②④D.③④11.婷婷所在的班级在全校评比中获得了“优秀班集体”称号,同学们欢呼雀跃,纷纷为班级取得的成绩喝彩,并表示争取让这一称号永远留在班级。这表明集体荣誉感()①让我们骄傲自豪②是优秀同学努力的结果③给我们温暖和力量④激励着我们不断前进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在很多种情况下,人们很容易把小群体和小团体主义混淆

6、。下列对小团体主义认识正确的是()①小团体主义的实质就是将局部利益凌驾于集体利益之上②小团体主义是集体主义的表现之一③我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义④小群体和小团体主义只是形式上的区别,没有本质上的不同A.①②B.①③C.②④D.③④13.右图漫画启示我们()①与别人竞争时,不忘合作②只有竞争才能超越别人③适度竞争能帮助我们进步④与别人合作需要牺牲自我A.①②B.③④C.②④D.①③14.一年一度的“优秀班集体”评选活动又开始了,如果你作为评委,你认为下列符合要求的有()①聪明的张明很少

7、写作业,但总是能取得优异成绩,因此他认为自己可以不完成老师布置的作业②班级里几名学生把对班级的建议写到本子上和班主任老师探讨,有的老师已经得到老师的认可③班里的小梁家庭困难,班委会决定帮助他,不久后,小梁收到了钱物和一封信④上学迟到的小西考虑到班级荣誉,在迟到签到本上签了其他班级同学的名字A.①②B.①③C.②③D.③④15.如右图,漫画的作者,创作此画的意图是想揭示(  )①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16.作为班集体的一员,每位同学

8、都应该为集体发展贡献自己的力量。下列同学的做法有助于建设良好班集体的是()①王明同学发现讲台坏了,主动把它修好②高莲同学为班级黑板报出谋划策③七(1)班的班干部对班级工作认真负责④为了给妈妈过生日,小兰没做值日就走了A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、简答题。(12分)17.某校七年级(2)班自第一学期开学开始,已经连续几个学期被评为“先进班集体和优秀团支部”。“一花独放不是春,万紫千红春满园”。七年级(2)班之所以成为先进集体,源于全体同学的共

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