初三毕业班中考动员会讲稿.doc

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1、初三毕业班中考动员会讲稿————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:初三毕业班中考动员会讲稿各位老师、各位同学:大家早上好!今天我们在这里召开毕业班中考动员会,是想和同学们谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个关键问题。今天是3月6日,距离中考还有110天,3个多月后,我们将迎接中考的洗礼。如果把中考比作一场硬战,那么要想在“战场”上取的胜利,备战至关重要。中考的成功需要你们有明确的目标、必胜的信念、顽强的自信并为

2、之不懈的努力。在此我从三个方面和同学们谈谈备考中考的关键问题:一、目标锁定目标——满怀自信——以倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动——成功1、锁定目标有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标,学习才有动力。近期大目标:理想的高中近期小目标:每天都有新收获,每天都有进步。请锁定你心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧,也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,重点高中的大门向你们敞开,成功的路在脚下。2、满怀自信美国大思想家爱默生说“自信是

3、成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进,自信的人会在困难面前不屈不挠,勇往直前。我们老师相信你们人人都能学好、人人都有成功的希望。同学们,要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩。我们的优势:教师丰富的备战经验。(去年中考的成绩:总人数218人,被海南中学正式录取的学生有24人,其中2人为潜能生,2人为特长生;上省市重点中学的分数线的有83人,升重点率49%)教师的敬业精神。

4、在教学上,老师们精心钻研教材和教学内容,认真细致地备好、上好每一节课,课后精选、精编每一份习题,及时批改同学们的作业,了解大家的学习状况,及时反馈教学中遇到的各种问题,并进行交流、探讨,把最优质的教学给我们在座的每一个同学。老师们还根据每一位同学的具体情况拟订出教育的策略,想方设法挖掘出你们最大的潜能,让你们的成绩在现有基础上得到最大限度的提高,学生学习遇到困难,产生畏难情绪,思想动摇了,我们的老师总是永不知疲倦,努力地做好同学们的思想转化工作,利用课余时间做好个别辅导工作。有这样与我们并肩奋斗的老师们,只要我们

5、努力,就一定能走向成功!个人潜力。(从去年生物、地理考试看,生物A115人,及格率100%,地理A111人,及格率97%)著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:“我们继续前进!”这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一种大无畏的精神,哥伦布向着茫然无知的前方挺进。跨越惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服艰难险阻,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。在这备战中考的最后100多天里,是异常关键的时候。但无论前进的道路多么崎岖难行,无论如何困乏疲惫,只要勇敢地

6、走下去,我们坚信,在不断战胜惰性、失败和挫折中,我们一定能实现心中的目标。3、要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动。倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动,就是为目标的实现,付出有效的劳动。目标再美好,如果不付诸行动去实现,最终会成为一句空话。勤奋创造奇迹,成功来自努力。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,严格自律,抓住最后的契机,和每一位老师默契配合,分秒必争刻苦学习,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每

7、一个细节,养成严谨、踏实良好习惯。相信,六月的考场上,你就是决缰而跃的黑马,一飞冲天的雄鹰!令人可喜的是,我们的很多同学早已经开始行动了。……二、效率有两个成语,一个是“事半功倍”,另一个是“事倍功半”,这两个词的意思恰恰相反,然而每个人都想获得前者的效果。掌握科学的学习方法,以最少的时间赢得最高的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。从这周开始,大部分的科目都进入了总复习阶段,同学们将要面对众多的作业、考试,更需要讲究方式方法,提高自己的学习效率。速度×时间=距离,这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样,进步的距

8、离不等,原因就在于速度。这速度就是效率。速度快,距离也就大。那么如何提高学习效率呢?关于各学科的学习、复习方法在课堂上老师们会不断地渗透,在这里我只提醒同学们注意三点:1、形成做事前思考的习惯——最大限度地利用时间。同学们每天都有一定的时间归自己支配,自己支配时间效率不高的主要原因是犹豫(举例)。形成做事前思考的习惯,就是要求自己减少犹豫的时间,明确学习任务。课堂上力求当

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