教务处2011年工作要点.doc

《教务处2011年工作要点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教务处2011年工作要点（讨论稿）根据学院“2011年工作要点”，结合本部门工作实际，经过讨论,教务处2011年的工作思路是：以教育部2006[16]号文的精神为指导，加强内涵建设，完善各专业人才培养方案，提高实习实训设备的利用率，加大教育教学改革力度，努力提高教育教学质量。一、完善人才培养方案，加强课程与教材建设1、五个重点专业人才培养方案重构五月份完成，其他各专业人才培养方案八月份完成。组织各系部进行“十二五”专业建设规划的制订；进一步培育专业办学特色；进一步推动“工学结合”人才培养模式改革。2

2、、着力构建以职业能力为本位的课程，即以职业综合能力的建设为依据，以职业资格标准为主线重组课程体系，体现知识、能力和素质的有机结合。通过教学内容和课程体系的改革、整合，建立符合高职教育人才培养目标需要的“双证融合”课程体系。3、进一步规范课程教学大纲（课程标准）的制定，着力提高各专业课程教学大纲、实验教学大纲的质量。各专业课程的教学大纲要修改后，分别汇编成册。汇总课程教学大纲要求、平时成绩比例、考核说明及复习辅导教学资源下发、挂网。4、继续推进精品课程建设。上半年，完成2010年前校级品牌专业、精品课

3、程的评审验收工作；修订学院精品课程建设实施办法，启动第二批校级品牌专业、精品课程建设项目（三个、10门）的申报立项工作；从已通过验收的校级精品课程和评为优秀课程中遴选部分课程，予以重点扶持，按照申报自治区级品牌专业、精品课程的标准加以建设，适时申报自治区级品牌专业、精品课程建设项目。5、进一步加强教材选用和征订工作流程，严格审核把关，规范教材选用的管理；着力提高选用优秀新版教材的比例。6、加大与行业企业合作开发实训教材的扶持力度，建立激励机制，建设校企合作开发课程的实训教材。二、全面推进教学改革与质

4、量工程建设1、积极开展高职教育教学改革和教学研究。上半年，制定校级教学成果评选办法，适时开展教学成果评选工作，为申报自治区级教学成果奖积累基础。2、根据“学做合一、多证融合”人才培养模式的要求，改革教学方法。组织观摩教学课、示范课，重点是实践教学课，推进“教、学、做”为一体的情境教学方法。改革考试方法，使考核方式灵活、多样。3、坚持听课制度，加大对课堂教学质量的监督。继续开展“学生评教”活动。坚持每月一次的教学工作例会制度，加强教学情况的分析，认真处理和解决教学过程中反映的问题，及时反映和通报教学情

5、况。4、进一步改革和完善课程管理办法，做好课程责任教师的确定工作，下达教学任务；切实改进教研活动的方式、方法，提高教研活动的实效；5、协助做好师资培训工作。会同人事处落实暑期师资培训的有关组织工作以及教师教学实习锻炼、进修学习等工作。6、加强国家级示范专业实训基地（马铃薯生产与加工）自治区级示范专业实训基地（机电一体化）、自治区级教学团队、国家财政资助专业实训基地（畜牧兽医）等建设力度。7、积极推进“双师”素质教师队伍建设，扶持和鼓励教学、科研、教研、进修成绩突出的教师，培养和造就名牌教师。8、组织

6、与指导有关系、部，做好2010年职业院校技能大赛工作。三、加强实践教学1、根据专业发展规划，加快校内部分实验室实验实训室的安装、调试工作，力争本学期全部投入使用。2、修改完善实验实训、实习基地的管理办法。加强与相关企业合作，大力推进校外实习、实训基地建设。每个专业至少建设3个校外实习、实训基地。3、制定校外企业进校园的管理办法，探索校企合作共建实习实训基地的有效途径。4、加强实践教学的管理，加大课程实验开出率的检查力度；协调相关系切实组织安排好学生的顶岗实习。5、进一步落实关于推行“双证书”培养制度

7、的实施意见，组织好学生职业资格证书的考核考证工作。召开实践教学专题研讨现场会，推动实习、实训基地建设和学生职业资格证书的考核考证工作；举办学生职业技能比赛。6、丰富网络教学资源。本学期新建的课件室、多媒体阅览室必须投入使用，为师生模拟实践提供条件。四、教学常规管理1、继续加强课堂教学以及教风、学风、考风建设，严格执行教学管理制度；做好教、考分离试点工作，上半年对各系部试题库建设工作进行检查验收。2、定期召开教学工作会议，研究教学工作中出现的新情况、新问题。3、协助各系部邀请校外专家、学者到我院作学术

8、讲座，鼓励院内专业带头人举办学术新知识讲座。4、做好期初、期中、期末的教学检查工作。5、完善公共选修课方案，新增部分公共选修课。五、制订和完善教学管理制度1、修订高职教育教学过程管理的有关规章制度，并要严格执行制度，规范教学行为以及教学管理各个环节的工作。对学院教学教务管理规章制度进行汇编。2、深化教学管理机制的改革，制订、细化教学教务管理的工作流程，进一步厘清分级管理岗位职责，提高为广大学生的服务水平。六、加强教学与管理信息化建设1、加快教务管理信息化建设，上半年要