青岛版五年级下册知识点汇总-认识正负数知识点整理.doc

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1、青岛版五年级下册知识点汇总(1)一  、认识正、负数知识点整理1、正数:大于0的数是正数2、正数的书写形式:正号(即“十”)加阿拉伯数字,正号可以省略不写。(例如:十4,十0.26,8.3,9.……它们都是正数)3、正数的读作:①有正号的:读为正几,注意数字写成对应的汉字。(如:十4读作:正四,十0.26读作:正零点二六)②没有正号的:与自然数的读法相同,直接将数字写成对应的汉字。(如:8.3读作:八点三,4读作:四)③特殊情况:根据要求或常识写出读作(例如温度,十22℃读作:零上22摄氏度)4、正

2、数的特点:正数>05、负数:小于0的数是负数6、负数的书写形式:负号(“一”)加阿拉伯数字,负号不可以省略。(例如:一3,一5.2,一9.……它们都是负数)7、负数的读作:①通常读为负几,注意数字写成对应的汉字。(如:一4读作:负四,一0.26读作:负零点二六)②特殊情况:根据要求或常识写出读作(例如温度,一22℃读作:零下22摄氏度)8、负数的特点:负数<09、正负数里的“0”:“0”是一种标准参考量,有时表示起点、开始,有时表示原点10、“0”的特点:“0”既不是正数,也不是负数。   1、正负

3、数与“0”的关系:正数>0>负数2、正负数的意义:描述具有相反意义的量,可以用正、负数。(正负数是相对的关系)3、*数轴的三要素*:原点、正方向、单位长度。4、数轴上的数的特点:接近正方向的数>远离正方向的数5、正负数在在数轴上位置关系:①横向的数轴:正方向一般指向右侧(→),此时正数在负数的右侧 ②竖向的数轴:正方向一般指向上方(↑),此时正数在负数的上方16、正负数的误差应用:如某包装袋标注(450土10)克表示:其质量生产标准是450克;误差(合格)范围为(450-10)克到(450+10)克

4、,即440克到460克都合格;最少440克,最多460克。

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