实验二小信息中心考核细则.doc

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1、实验二小信息中心考核细则实验小学信息中心考核细则　　为充分利用信息化设施装备和优良教育资源，全面提升师生的信息技能和利用水平，提高教学效益和教学质量，根据我校实际情况，特制定考核细则以下：　　1、电教装备使用（35分）　　1、“班班通”使用（15分）　　能根据教学需要自觉使用“班班通”装备，总结“班班通”教学利用经验及技能，及时填报使用记录并上报县教育局网站。达周课时1/2记10分、1/3记8分，1/4记5分,1/5记2分，其余不记分。根据推门听课检查情况顺次记5、4、3、2、1分。　　2、平常管理（10分）　　自觉保护办公室电脑、教室“班班通”装备，装备完好率达100%以上记5

2、分，达95%以上记3分，达85%记2分，70%以下不记分。　　3、电教装备卫生（10）　　保持电教装备清洁，电教中心不定期抽查电教装备的卫生情况和保存情况，1台次未达要求扣0.2分，扣完此项为止。　　2、资源建设（20分）　　在**网络教研平台上建立个人工作室。每位教师可以自主创建个性化的栏目、发表文章并进行文章管理和分类、上传资源、上传视频、发布照片、添加好友并发起活动、相互评论、短消息留言等。教师的工作室1定要内容充实，栏目齐全，按规定要求上传资源.具体要求以下：1、教学案例：每个月发布自己精心设计的教学案例很多于1篇（6分）。2、教学反思：每个月发布自己教育教学反思很多于1

3、篇（6分）。3、教学课件：每学期发布自己制作的高质量教学课件很多于1件（6分）。4、教学论文：每学期发布高质量的教育教学论文2篇（6分）。5、推荐资源：每个月推荐给其他教师的优秀教育教学资源很多于　　2篇（可转载）（6分）。（并把这些资料保存在自己笔记本的文件夹里面）.　　3、各项活动（25分）　　1、积极参加各级组织的电脑作品、教育软件、电教论文论文及整合能手、10佳教师等活动的评选，完成指标任务记10分；缺指标数1个扣0.5分，扣完为止。经学校推荐参加上级比赛，根据比例分别记分，最高10分。　　2、按要求参加各级培训，全员性活动缺1人次扣0.2分，扣完为止。指名培训活动，缺1

4、次扣2分。积极参加学校组织的电脑、英特尔培训活动并按要求完成培训任务记5分。　　4、附加（10分）　　1、参加各级组织的电教活动并取得奖项记分。教师获奖根据国家级、省、市、县分别记3、2、1.5、1分。2、学生获奖根据国家级、省、市、县分别记1、0.5、0.2、0.1分。10分封顶。　　2、在信息中心组织的活动中有特殊贡献的根据情况酌情记分。