巴川中学入学检测语文试题一

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1、一、语言的积累与运用。（40分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）记住别人对自己的ēndiǎn（），忘掉别人对自己的伤害，就是最大的宽容（）。宽容别人，其实就是宽容我们自己。对别人多一点宽容，我们的生活就多了一些空间。人生路上有了朋友，才会有guān‘ài（）和扶持（），才不会jìmò（）、gūdú（）。2.根据查字典的知识填空。（4分）王萍看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画。看了二十几而，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（）查字法查字典，查出这个字共有（）画。在写一篇作文时，她不会写无边无“

2、yín”，就用（）查字法查字典，先查（），再查（）。3.下列各组汉字接音序排列的是（）（2分）A.春夏秋冬B。风霜雨雪C。东南西北D。刀光剑影4.给“肖”加偏旁组成新字，填入括号中，把故事补充完整。（4分）元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到九（）云外，发（）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（）售一空。女孩高兴得吹起了口（），开始（）遥地往回走。5.下列没有错别字的一组是（）（3分）A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神

3、怡6.选恰当的词填在横线上。（2分）A.明智B.精密C.聪慧D.深刻读史使人,读诗使人,演算使人,哲理使人,伦理使人有修养，逻辑思维使人长于思辨。7.选词填空。（2分）收银买单网民网虫包涵借光留步赐教A.随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫（）。B.你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。”8.下列各组修辞判断全部正确的一组是（）。（3分）4（1）准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！（2）荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。（3）延安的歌声…

4、…它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。（4）我呢，我难道没有应该责备的地方呢？（5）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。A.（1）拟人（2）比喻（3）排比（4）反问（5）夸张B.（1）拟人（2）拟人（3）比喻（4）设问（5）比喻C.（1）比喻（2）拟人（3）排比（4）反问（5）比喻D.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）设问（5）比喻9.下列句子形式后意思不同的一组是（）（3分）A.这件事你得告诉他。B。这件事容易做好。这件事你非告诉他不可。这件事不容易做好。C.学习语文要下功夫。D。没有谁不被山城的夜景的所迷住。学

5、习语文不能不下功夫。有谁不被山城的夜景所迷住？10.食品安全关系到千家万户的生命安全。（修改病句）修改为：11.小明对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”（改为转述句）（2分）12.夏天到了，树上的叶子绿了。A.改成比喻句：B.改成拟人句：C.改成夸张句：D.改成感叹句：13.填空。（4分）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警句，让我们打开记忆的闸门……4《悯农》中的“”提醒我们要珍惜粮食；《江上渔者》中的“”传达出了对劳动人民的同情；《送元二使安西》中的“”抒写了知心朋友离别的感伤；《登鹳雀楼》中的“”

6、激励我们在人生路上要勇于攀登。铭记经典，感受古人情怀，传承思想的光辉。二、阅读感悟。（30分）（一）阅读下面的语段，回答问题。（10分）①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有画技还不如我。”②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱好一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？释圆说：”老僧最大的爱好是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一茶壶？“年

7、轻人听了，信心十足地说：”这还不容易？“于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。③年轻人沾沾自喜，问：”这幅画你满意吗？“释圆微微一笑，摇摇头，说：”你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。“年轻人听了，说：”大师为何如此糊涂，哪能有茶杯往壶里注水的？“④释圆听了，说：”原来懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有

8、把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。“此时，年轻人。14.那位年轻人为何深感失望？（2分）1