发现与明确问题课件.ppt

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1、第四章发现问题明确问题学习目标1.明确发现问题的重要性。2.初步掌握发现问题的一般方法。3.通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息，并进行处理。学习目标1.明确问题的内容与价值。2.明确解决问题受到的限制及具体任务的设计计划。发现问题发现问题的意义从技术的角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。问题——解决——新问题——再解决——……由此推动技术发展和人类进步。问题的含义：问题的种类：科学问题、社会问题、技术问题生活中为我们所不知而需要解答的话题。发现问题问题的分类发现问题问题的来源问题从哪里来？>>>要主动发现问题1必然碰到的2别人给出的3

2、主动发现的生活（衣、食、住、行等）需要（别人发现不足）主动思考（开发新产品）发现问题→进行设计→解决问题第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。例如：为了解决进食，中国人设计了筷子，西方人设计了刀叉。发现问题问题的来源第二种:由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。例如：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。发现问题问题的来源第三种:基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。例如：阅读案例：电话的发明。思考：贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？发现问题问题的来源声音薄膜振动电流(变化)

3、薄膜振动声音基本原理:电磁感应电磁感应1.观察日常生活2.收集和分析信息3.技术研究与技术试验发现问题发现问题的途径和方法有哪些？日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源。1.“用心”观察日常生活简介浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明了家用简易玉米脱粒机，获得大家的好评。盲道要养成观察的习惯，多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲，作好观察记录。做一个有“心”人。发现问题发现问题的途径和方法2.收集和分析信息——信息时代，信息层出不穷。通过对文献、网络、媒体信息的收集、检索和分析可能会发现有价值的问题，通过问卷、访谈

4、也会有惊人的发现。1.文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。2.问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。3.询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。发现问题的途径和方法发现问题3.技术研究与技术试验——在技术研究与试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。案例分析—伽利略与体温计讨论：请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用？思考：你认为发现问题的途径与方法还有哪些？发现问题的途径和方法发现问题你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮

5、料。人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子。在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。发现问题-----内容总结(一)问题的来源1.人类生存活动中必然会遇到的问题。2.由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。3.基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。(二)发现问题的途径与方法1.观察日常生活。2.收集与分析信息。3.技术研究与技术试验。发现了问题，只是初步有了一个设计的方向。但到底能不能够确定为一个设计课题，还需要作进一步的分析，并提出具体的设计任务。我们把这个环节叫做明确问题的内容与价值。明确问题的内容与价值明确问题内容价值解决问题的限制与计划限制设计

6、分析问题表述是否明确？——要抓住核心概念；分析问题产生的原因是否明确？——要抓住问题所涉及的环境；分析提出问题的目的是否明确？——要抓住提出问题的情境和解决问题的基础与条件。如何判断问题是否明确？问题是否具有价值？（1）所提出的问题是否遵循了基本的科学原理?（2）迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决?（3）在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义？在更广的范围内，这个问题是否有意义？（4）在多个问题发生时，该问题是否是主要问题?（5）现有的技术条件是否能解决这个问题？技术发展以后呢？（6）解决该问题所需要的投入是多少？投入和产出比是多少？1.能否制造一个不需要任何能源的机械装置带动

7、车辆运行?2.能否去火星上种果树?3.能不能把水变成油?4.怎样才能把冬天下的雪都有效利用起来?5.能不能让成人再出新的牙齿?6.能不能让父母随时知道自己的孩子在那儿，在做什么?案例:台灯设计活动1组：设计一份调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和总结调查结果。2组：负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、功能及销售情况。3组：在同学中以询问法展开调查，写出访谈计划，记录并总结访谈结果。4组：通过书或到网上查询问题的相关情况，写出查询计划，记录并总