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时间:2020-08-18
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1、25.3利用频率估计概率学习目标1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律;(重点)2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率;(重点)3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.发现问题:1.在实际生活中,有些事件的概率用列举法无法求得,这时采取估计法较好,即用事件发生的频率估计事件发生的概率.这一点是统计思想与概率论的交汇点.2.用频率估计概率应注意.3.同学们,你们现在共有哪些方法求随机事件发生的概率?图钉从高处落下,钉帽着地的可能性是多少?数学史实事实上,从长期实践中,人们观察到,对一般的随机事件,在做大
2、量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性。瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705被公认为是概率论的先驱之一,他最早阐明了随着试验次数的增加,频率稳定在概率附近。新授课分析解决问题问题1抛掷一枚均匀硬币,硬币落地后,会出现哪些可能的结果呢?问题2它们的概率是多少呢?出现“正面朝上”和“反面朝上”两种情况都是问题3在实际掷硬币时,会出现什么情况呢?讲授新课用频率估计概率一掷硬币试验试验探究(1)抛掷一枚均匀硬币400次,每隔50次记录“正面朝上”的次数,并
3、算出“正面朝上”的频率,完成下表:累计抛掷次数50100150200250300350400“正面朝上”的频数“正面朝上”的频率2346781021231501752000.450.460.520.510.490.500.500.50(2)根据上表的数据,在下图中画统计图表示“正面朝上”的频率.频率试验次数(3)在上图中,用红笔画出表示频率为的直线,你发现了什么?试验次数越多频率越接近0.5,即频率稳定于概率.频率试验次数(4)下表是历史上一些数学家所做的掷硬币的试验数据,这些数据支持你发现的规律吗?试验者抛掷次数n
4、“正面向上”次数m“正面向上”频率()棣莫弗204810610.518布丰404020480.5069费勒1000049790.4979皮尔逊1200060190.5016皮尔逊24000120120.5005支持从一定高度落下的图钉,着地时会有哪些可能的结果?其中钉帽着地的可能性大还是钉尖着地的可能性大?做做试验来解决这个问题.图钉落地的试验试验探究试验累计次数20406080100120140160180200钉帽着地的次数(频数)91936506168778495109钉帽着地的频率(%)4547.56062.
5、561575552.55354.5试验累计次数220240260280300320340360380400钉帽着地的次数(频数)122135143155162177194203215224钉帽着地的频率(%)5556.25555554555756.456.656(1)选取20名同学,每位学生依次使图钉从高处落下20次,并根据试验结果填写下表.56.5(%)(2)根据上表画出统计图表示“钉帽着地”的频率.(3)这个试验说明了什么问题.在图钉落地试验中,“顶帽着地”的频率随着试验次数的增加,稳定在常数56.5%附近.1、
6、一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率稳定于某个常数p,那么事件A发生的概率P(A)=p.归纳总结2、概率是理论性的东西,频率是实践性的东西,理论应该联系实际,因此我们可以通过大量重复的实验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率5、公式:3、试验大量重复时,一个事件发生的频率接近于概率。归纳总结4、随机抽取样本所得频率接近于总体概率。【针对训练】CD1000条2080千克1、判断正误(1)连续掷一枚质地均匀硬币10次,结果10次全部是正面,则正面向上的概率是1(2)小明掷硬币10000次,则正面向上的
7、频率在0.5附近(3)设一大批灯泡的次品率为0.01,那么从中抽取1000只灯泡,一定有10只次品。错误错误正确练一练当堂练习2.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共1000尾,一渔民通过多次捕获实验后发现:鲤鱼、鲫鱼出现的频率是31%和42%,则这个水塘里有鲤鱼尾,鲢鱼尾.3102700.1010.0970.0970.1030.1010.0980.0990.1033.填表:由上表可知:柑橘损坏率是,完好率是.0.100.90合作学习72°120°120°120°让如图的转盘自由转动一次,停止转动后,指针落在红色区域的概率是
8、1/3,以下是实验的方法:转动次数指针落在红色区域次数频率10203040500.30.40.360.350.32(2)填写下表:(1)一个班级的同学分8组,每组都配一个如图的转盘38111416(3)把各组得出的频数,频率统计表同一行的转动次数和频数进行汇总,求出相应的频率,制作如下表格:实验次数指针落在红色区域的次数频率8016024032
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