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时间:2020-08-16
《2011年江苏高考物理模拟试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2011年高考物理模拟试卷金陵中学连余【名师简介】连余,现任教于金陵中学,省特级教师,市物理学科带头人,市物理中心组成员,带过16届高三。1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2、考试用时100分钟。第Ⅰ卷(选择题共31分)一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意.1.吊车吊装货物m的示意图如图所示。假设吊装过程比较缓慢,所以在任一时刻系统均可视为处于平衡状态。在吊臂OA与水平面的夹角从30°增大到45°的过程中,吊绳对滑轮的压力大小()A.
2、一直增大B.不变C.一直减小D.先减小后增大2.如图所示为一种“滚轮一平盘无极变速器”的示意图,它由固定在主动轴上的平盘和沿从动轴移动的圆柱形滚轮组成。由于摩擦力的作用,平盘转动时滚轮就会跟随转动。假设滚轮在平盘上不打滑,那么主动轴的转速n2、从动轴的转速n1、滚轮半径r以及滚轮中心到主动轴轴线的距离x之间的关系是()A.B.C.D.3.如图所示,在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块。其中,物块A连接一个轻弹簧并处于静止状态,物块B以初速度v0向着物块A运动。当物块B与物块A上的弹簧发生相互
3、作用时,两物块保持在一条直线上运动。若分别用实线和虚线表示物块B和物块A的v—t图像,则两物块在相互作用过程中,正确的v—t图像是()4.如图所示ab,长度为L、有一定宽度的纸条制成一个扭转的环状带子,一根绝缘导线沿纸带边缘交叉绕了一圈,a、b是导线的两端。现把带子磁场中,已知磁场方向垂直于纸带所在平面,磁场强弱随时间均匀变化(),则导线两端a、b之间的电压为()A.B.C.D.5.如图所示,一根绝缘金属棒位于粗糙水平面上,处在方向斜向左上方、与水平方向成45°的磁场中,棒与水平面间的动摩擦因数为。
4、若在棒以恒定电流,在安培力作用下棒向右做匀速滑动。现将磁场方向顺时针缓慢转动30°,而棒能始终保持向右做匀速运动,则磁感应强度B的大小变化情况是()A.先变大再变小B.先变小再变大C.一直变大D.一直变小二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.αβAB6.如图所示,A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连,置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度,处于静止状态,两斜面的倾角分别为37°和53°。若不计摩擦,剪
5、断细绳后下列说法中正确的是()A.两物体着地时的速度可能相同B.两物体着地时的动能一定相同C.两物体着地时的机械能一定不同D.两物体着地时所受重力的功率一定相同7.如图所示,质量均为1kg的A、B物体重叠在一起放置,已知A与B之间的动摩擦因数为0.4,B与地面间的动摩擦因数是0.1。A的带电量为q=+1.0×10-4C,B不带电,A与B之间绝缘,整个装置处于水平向右的匀强电场E中。在本题中可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g=10m/s2。若电场强度E从0开始逐渐增大,则下列判断正确的
6、是()A.当E增大到2×104N/C后,A与B之间就会发生相对滑动B.当E增大到4×104N/C后,A与B之间就会发生相对滑动C.A、B运动的共同加速度可以达到2.0m/s2D.A与B之间的相对滑动发生在B与地面之后P/WI/AC1C202448.如图所示,曲线C1、C2分别是纯电阻直流电路中、外电路消耗的电功率随电流变化的图线。由该图可知()A.电源的电动势为4VB.电源的电阻为1ΩC.电源输出功率最大值为8WD.电源被短路时消耗的功率为16W9.在一根软铁棒上绕有一组线圈(电阻不能忽略),a、c
7、是线圈的两端,b为中心抽头,把a端和b抽头分别接到两条平行金属长导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸,如图所示。金属棒PQ在外力作用下从x轴的原点O出发做往返运动,其位移—时间化规律为。在运动过程中棒端与导轨始终接触良好,则下面说法中正确的是()A.在PQ从原点O向左运动到-A位置过程中,a、c点的电势都比b点的电势低B.在PQ从原点O向右运动到+A位置过程中,a、c点的电势都比b点的电势高C.在PQ从-A位置向右运动到原点O的过程中,a、c点的电势都比b点的电势低D.在PQ从+
8、A位置向左运动到原点O的过程中,a、c点的电势都比b点的电势高第Ⅱ卷(非选择题共89分)三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分.共计42分.请将解答写在答题纸相应的位置.【必做题】转轴飞轮ω10.(7分)物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关.为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采用了下述实验方法进行探索:先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦
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