主旨题解题技巧课件.ppt

《主旨题解题技巧课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、阅读技巧讲座（主旨大意题）1如何做主旨大意题做此类题目时，首先要搞清的是问某一段还是全文的大意，可利用文中主要信息来把握文脉，进行综合归纳，概括文章的主题。如有标题，标题中的蕴含的信息往往是关键信息。另外，任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。04年全国卷1（河南等）E篇中major出现过八次，尽管其词性、词义有所不同，但它就是关键词。＜还有特例：见试题案例探究１＞2一、题型特点这类试题主要考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力，也包括分析归纳文章的段落大意、重要情节、人

2、物特征、环境特点的能力。这种试题要求考生能把握文章的总体，并真正理解主题和中心句；要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法，难度较大，属于高层次题。3二、题干表现形式：1).主题型主旨大意题的题干表现形式:Themainideaofthepassageis…Thepassageismainlyabout…Thepassageismainlydiscusses…Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?Whatisthepassagemainlyabout?2).目的类主旨大意题Th

3、eauthor’smainpurposeinwritingthepassageisto…Thepassageismeantto….Thepurposeofthisarticleisto…3).标题类主旨大意题Thebesttitleforthepassagemightbe…Thebesttitleforthepassagewouldbe4三、应试技巧一、主题句的特点主题句所表达的意思具有概括性句子结构简单明了,作者一般不会采用长句或结构复杂的句子作为文章的主题句文章或段落的其他句子都是对主题句的进一步解释,说明,论证或扩展.5应试技巧如何寻找主题句Peoplehavedifferen

4、ttastesinfood.Somefeelthattheyhaven'teatenamealunlesstheyhavehadsteakorotherredmeat.Somepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitsorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti,eggplant,andfreshfruit.Otherscouldliveonwhatwerecalledfast--foods:ahamburgerorhotdog,Fre

5、nchfriesandasoftdrink.（1）主题句在段首。一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格式。6练中学Englishisclearlyaninternationallanguage.Itisspokenbypilotsandairportcontroloperatorsonalltheairwaysoftheworld.Over70percentoftheworld'sradioprogramsareinEnglish.本段主题句为首句,其后的内容均说明首句。7ShuPulonghashelpedatleast

6、1000peoplebittenbysnakes,“Itwasseeingpeoplewithsnakesbitesthatledmetothecareer.“shesaid…“ThesadstorytouchedmesomuchthatIdecidedtodevotemyselftohelpingpeoplebittenbysnakes.Shusaid.（2）首尾呼应为突出主题,作者先提出主题,结尾时再次点出主题,这种首尾呼应的写作方式也较为多见.通常,前后表述主题的句子不是简单的重复,后面的表述往往有进一步的引申或发展的意味8练中学（3）主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据,

7、层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。Somestudentspreferastrictteacherwhotellsthemexactlywhattodo.Othersprefertobelefttoworkontheirown.Stillotherslikeademocraticdiscussiontypeofclass.Nooneteachingmethodcanbedevisedtosatisfyallstudentsatthesameti