波的形成和传播（学案）.doc

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1、课前复习什么是简谐运动及简谐运动中各物理量的变化情况。新课学习§12.1波的形成和传播学习目标1、知道机械波的形成过程。2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部。3、知道波在传播运动形式的同时也传递了能量。同时波还能传递信息等。学习重点、难点重点：机械波的形成过程及描述。难点：机械波的形成过程及描述。学习过程：一、引入新课我们已学习过机械振动，它是描述单个质点的运动形式，这一节课我们来学习由大量质点构成的弹性媒质整体的一种运动形式——机械波。二、波的形成和传播1、生活中的实例：①带操表演中的运

2、动员手持细棒抖动彩带一端，彩带随波浪翻卷。②绳子一端固定，手拿另一端水平拉直，上下抖动。③水波。思考：绳波中手做什么运动？绳端做什么运动？绳上各点是否同时开始运动？为什么绳上各点都能动起来？如果在绳子上系一小红绳，红绳在波传播过程中怎样运动？它是否随着波向绳的另一端移动？2、总结什么是机械波？机械波形成的条件是什么？（1）机械波的概念：。（2）机械波的产生条件：。振源——产生机械振动的物质，如在绳波中的手的不停抖动就是振源。介质——传播振动的媒质，如绳子、水。说明：由简谐运动形成的机械波又称简谐波。3、机械波的形成过程

3、1234567891011121314151647101316右图为绳波形成的示意图，选出部分质点，“1”号质点为振源，认真观察绳波的形成过程，回答下列问题。①各质点的“起振”（开始振动）方向与振源的起振方向有何关系？是否同时起振？②各质点的振动形式与振源的振动形式有何关系？③形成的机械波如何传播？波的传播方向与各质点的振动方向是否一回事？各质点是否随“迁移”？④机械波在传播过程中传播了什么？传⑤波在传播过程中还有何特点？三、波的种类：阅读课文完成下列问题：①横波的定义：。如绳波。②波峰：。③波谷：。④纵波：（如上图）

4、。声波是。声波可以在固体、液体和气体中传播。⑤密部：。⑥疏部：。知识应用1、关于机械波的形成和传播，下列说法中正确的是()A．物体做机械振动，一定产生机械波B．后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动，只是时间落后一步C．参与振动的质点群有相同的频率D．机械波是质点随波迁移，也是振动能量的传递2、有关机械波的下列说法中正确的是()A．各质点都在各自的平衡位置附近振动B．相邻质点间必有相互作用力C．前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动，必定落后于前一质点D．各质点也随波的传播而迁移3、沿绳传播的一列机械

5、波，当波源突然停止振动时，有()A．绳上各质点同时停止振动，横波立即消失B．绳上各质点同时停止振动，纵波立即消失C．离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动D．离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动4、波在传播过程中，正确的说法是（）A．介质中的质点随波迁移B．波源的振动能量随波传递C．介质中质点振动的频率随着波的传播而减小D．波源的能量靠振动质点的迁移来传播5、关于振动和波的关系，下列说法正确的是()A．有机械波必有振动B．有机械振动必有波C．离波源远的质点振动周期长D．波源停振时，介质

6、中的波动立即停止6、下列说法中不正确的有()A．声波在空气中传播时是纵波，在水中传播时是横波B．波不但传递能量，还能传递信息C．发生地震时，由震源传出的既有横波又有纵波D．一切机械波的传播都需要介质7、一声波由波源向周围空气介质扩展出去，由此可知()A．发声体由近及远地传递出去B．发声体的能量通过介质向周围传递出去C．空气分子由近及远地迁移出去D．空气介质以疏密相间的状态向周围传播8、科学探测表明，月球表面无大气层，也没有水，更没有任何生命存在的痕迹，在月球上，两宇航员面对面讲话也无法听到，这是因为()A．月球太冷，声

7、音传播太慢B．月球上没有空气，声音无法传播C．宇航员不适应月球，声音太轻D．月球上太嘈杂，声音听不清楚9、区分横波和纵波是根据（）A．沿水平方向传播的叫做横波B．质点振动的方向和波传播的远近C．质点振动的方向和波传播的方向D．质点振动的快慢10、一小石子落入平静的湖面中央，圆形波纹一圈圈向外传播，有一片树叶落在水面上，则树叶()A．逐渐漂向湖心B．逐渐漂向湖畔C．在落下地方上下振动D．沿树叶所在的圆圈做圆周运动11、右图所示为波源开始振动后经过一个周期的波形图，设介质中质点振动周期为T，下列说法中正确的是()A．若M点

8、为波源，则M点开始振动时方向向下B．若M点为波源，则P点已经振动了TC．若N点为波源，则P点已经振动TD．若N点为波源，则该时刻P质点动能最大12、右图所示是以质点P为波源的机械波沿着一条固定的轻绳传播到质点Q的波形图，则质点P刚开始振动时的方向为()A．向上B．向下C．向左D．向右········abcdefgh13、右图是一列