高中必修五数学数列讲义.pdf

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1、第二章数列第一节:数列及其通项公式一.数列的概念1.数列的定义:;2.表示法:;3.数列的分类:;4.通项公式:;5.递推公式的概念:;注意:①数列与集合有本质的区别;②项与项数的区别;③{a}与a的nn区别;④不是每一个数列都有通项公式;⑤a是n的函数。n二.数列通项公式的求法1.根据数列的有限项,写出数列的通项公式。练习1.已知数列{a}的前几项,写出数列的一个通项公式n(1)1,4,9,16,……;a=;n(2)2468=;,,,,……;an392781(3)313131,,,,,,LL,a=;n23456(4)

2、9,99,999,9999,……;a=;n(5)7,77,777,7777,……;a=;n(6)7,-77,777,-7777,……;a=;n(7)0.5,0.55,0.555,0.5555,……;a=;n(8)1.-1,1,-1,……;a=;n(9)1,0,1,0,……;a=;n(10)11,101,1001,10001,……;a=;n(11)12341,2,3,4,……;a=;n2345(12)1375=;,,,,LL;an24816(13)210172637,……;a=;,1,,,,n37911132.数列

3、1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,……,中x,y,z的值依次是()A42,41,123B13,39,123C24,23,123D28,27,1233.数列1,1,2,3,5,8,……;的第7项是。14.数列{a}中,an(n为奇数),nn(n2)n1(n为偶数)则{a}的前5项是。n5.已知函数x-1f(x),设af(n)(nN*)xn(1)求证:a1;n(2){a}是递增数列还是递减数列?为什么?n2.已知数列的前n项和求数列的通项公式(1)已知数列{a}的前n项和为S2n

4、2n1,求数列{a}的通项公式;nnn(2)已知数列{a}的前n项和为S2n2n,求数列{a}的通项公式。nnn注意:1.用数列的前n项和S求通项a的公式nn是:;2.什么时候运用a=S-S求出的公式具有通用nnn-1性:。练习:(3)已知数列{a}的前n项和为S(1)n1n,则通项a=;nnn(4)已知数列{a}的前n项和为S32n,则通项a=;nnn(5)已知数列{a}的前n项和为Slog(1n),则通项a=;nnn110(6)已知数列{a}的前n项和为111SL,则通项annn2n2

5、n122n=;注意:(1)公式表示的是数列的前n项和与通项之间的关系。(2)要注意不要忽视n=1的情形,这是大家易出错的地方。3.用递推公式求数列的通项公式(1)数列a{a}中,a2,an1(n2,3,4,L),则它的前5项n1n1an1是。(2)数列{a}中,a1,a2,aaa,则a。n12n2n1n7(3)数列{a}中,满足a2,aa2,求数列{a}的通项公式;nn1n1n(4)数列{a}中,满足a2,aan,求数列{a}的通项公式;nn1n1n(5)数列{a}中,满足a

6、2,a2a,求数列{a}的通项公式;nn1n1n(6)数列n{a}中,满足a2,aa,求数列{a}的通项公式;nn1n1n1n第二节:等差数列一.1.定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列;这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。2.通项公式:aa(n1)d或aa(nm)dn1nm3.等差中项:a,A,b成等差数列,A叫a,b的等差中项(注:任意两个数都有等差中项)abA24.证明一个数列是等差数列的方法:一般用aad(常数

7、),而不用其它等价形式,若确实无法证明n1naad,有时也可采用证明aaaa,(n2)来完成。n1nn1nnn15.等差数列的性质:(1)d0,a单增;d0,a单减;d0,是常数列。nn(2)等差数列中任意连续的三项也成等差数列,反之亦然。(3)一个数列是等差数列,则通项公式可写成aknb(k,bR),反之亦n然。一个数列是等差数列,则其前n项和可写成SAn2Bn(A,BR),反n之亦然。(4)数列{a}是等差数列,若m+n=p+q,则aaaanmnpq(5)数列{a}是等差

8、数列,项数m,p,n成等差数列,那么a,a,a也成等差nmpn数列。(6)数列{a}是等差数列,则S,SS,SS仍成等差数列。nm2mm3m2m二.等差数列的前n项和:n(aa)或n(n1)S1nSnadn2n12练习与应用:通项公式、前n项和公式的基本运算1.在等差数列{a}中,a=10,a=31,求首项a与公差d

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