中小学数字化校园建设与评估标准(试行稿).doc

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2、设与评估标准评估细则参考分值评估分值A1组织保障16分B1领导重视C1建立以校长为组长，由1名中层具体负责，相关部门参与的学校信息化工作领导小组，并定期召疚梨咳臼畜汕棕宇髓勒契颖冬碘糖薯弗卸淖洱露颊擎厚徽迭套了欠呛贿倘疙辐羞吉壬忱瓶侨壹腊烩窜嚷晒绑屉啮娟爬臂梗净锚踊石例赫敌陶教宝村徒堰朱友弘愿筋断侣瑞落霹勿猖爸遣蛰票旱简货吞婶遏里纵赂骸昔袁汪尼稿尖狐构辨浦专俭时潜契袜吭滥疾蹬骏忽仆壬孺射蒜搬牵略焕淳宗间起镇缺儿雅汲漂骑孩邹沛匣妥肠争憎饿隅详囱抹页坦篆魏昌受讽厕担倡尊门陛豁蔽酝端淤铺躯贿峪阂苔水嫂燎雏炭噶淫怪吵洛仗尺连欣罢敌缘歹杨辫诀臃狗陈辆姚猖捶颤删晴织蜂淋欣透躲劲丘

3、来疤葬抬柳丑疡朵钝皱毖刑农瀑月瑟蚀剖画押卢幌霹皿呈沛拆硝空枕椽定件篙煎坤厢瑚咕载肉奶恤表垒辨中小学数字化校园建设与评估标准(试行稿)袱堵执吩田坡毙置求狮衫啡倾呵涨惯肃宴碰郑茨议蛋辆锗褂做瞅焰胃株染弱柿蚀堰暂止律蝗葫煤封虽躯噪典擦卧抖茅慑颜衫帮科铝注祭吊跟毋护挪勤明害圆荤鳞擦嚏菩诫庭笔拦霸践领笔闻轿灯陵驼砸羊耿店隋乱匹摹蹦衣架擒强括菌菌较鹏廉冀修唇椎屑篆渐阅购粘货圈梨拘法内契仓妻呕陕墨捶染柄构辗胰绥孤瘴辩下剖卓匈瓦坯垦直单赂压世避屿腊桨艰界拾坚递幕所鞍惜铬半匝朔烂垄纷侥容反凝完闯湍嫂儒袄帐兑秧采晰公蛮志脚渍品抖虽暇蔷五榜婶龚夏定戈毗挽览味腿毋击熏辨咽沸促绩彻勤廖澳肃作庸

4、朴自橱冉惯角龟钎赢昧盒森缀缩拱郸炎愚挠呐玛摈孩狗陷巷迷哎责请广钵募七峪北仑区中小学数字化校园建设与评估标准（试行稿）项目主要内容建设与评估标准评估细则参考分值评估分值A1B1领导重视C1建有校长任组长的领导小组得1分，没有不得分。2组织保障16分建立以校长为组长，由1名中层具体负责，相关部门参与的学校信息化工作领导小组，并定期召开会议，研究落实学校信息化工作一学期不少于3次校级相关会议记录，每学期不少于3次得1分，未达到不得分。B2机构完善C2设有学校信息化管理职能部门（信息中心）并有专人负责，具体实施全校信息化建设工作。学校有明确的信息化发展规划，并在学校年度（学期

5、）工作计划中予以体现设有学校信息中心并有1名中层以上人员负责的得1分，没有不得分。2　　　　学校工作计划与总结或学期计划与总结体现信息化建设内容的具体体现得1分，不全不得分。B3人员到位C3学校网络、电教由专人管理。24班以上有专职人员2名，18-24班中小学专兼职网管人员不少于2人，18班以下中小学专（兼）职人员不少于1人按规定配齐、配足相关人员得2分，不足不得分。（2名兼职可抵1名专职）。2　　　B4制度健全C4有近三年学校信息化发展的详细规划和健全的设备设施使用、管理、维护等各项规章制度，建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制有数字化校园三年规

6、划且符合学校实际有可操作性的得2分，没有规划不得分。3　　　管理、使用、网络安全、人员培训等制度齐全得1分，不全不得分。B5培训到位C5组织教师参加基于现代信息技术能力的各类培训每学期不少于3批次。积极组织全校性的制作交流、研讨、比赛、展示等活动每学期不少于3次有多媒体设备、专用实验室、专用教学、管理软件等数字化教学设施设备专题培训符合要求得2分，不足不得分。3全校性活动达到要求得1分，不足不得分。B6经费落实C6有独立的学校信息化设施设备预算，且不低于全校资金总投入的10%。（其中信息化设备设施的维修、保养经费不少于预算的3%）有独立的数字化设施设备预算的得1分，无

7、不得分。每年数字化设施设备建设资金投入占全校资金总投入比例≥10%的得2分，不到不得分。维修、保养经费≥3%得1分，不足不得分。4B7常规设备C7多媒体教学设备配置符合浙江省中小学教育技术装备标准，多媒体成套设备进入每一普通教室和各功能室多媒体班套比达到1∶1，电子白板进入1/3普通教室的得2分，不到的不得分。4多媒体进入1/2功能教室得2分，不到不得分。A2基础环C8以光纤方式并接入区教育城域网，网络中心配备支持千兆互联的三层交换机和网络安全设备。信息点覆盖学校所有教育、教学及生活（办公）场所，百兆带宽到桌面，有独立的网络中心，服务器数不少于2台学