红领巾广播站广播稿内容记录表.pdf

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1、。“红领巾”广播站内容记录表日期2015.9.24学校上司源乡中心小学广播员邓丽萍、邓连思编辑少先队大队部广播主题爱的传递主要内容尊敬的老师，亲爱的同学们：播放前，播放歌曲（爱的奉献）下午好！我是校园之声广播站播音员,今天的红领巾小广播主题是《爱的传递》。动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢？拥有健康和快乐是我们每个人的梦想，平平安安是我们最大的幸福。当我们在努力学习，快乐玩耍的时候，在我们的身边却有一个年轻的女孩正在遭受着病痛的折磨，正在和

2、病魔抗争!这位勇敢的女孩就是邓艳梅，现年14岁，家住湖南省永州市金洞管理区晒北滩瑶族乡晒北滩村二组，就读于金洞管理区小金洞中学初二81班。今年6月份，原本在学校快乐学习的邓艳梅突然高烧不退，去医院检查，被确诊为严重的再生障碍性贫血（白血病），在衡阳市附一医院第一住院部血液科2号病床，进行观察治疗。入院治疗至今，病情依然没有得到很好的控制，反而越加严重，吃不了东西、甚至不能下床行动，生活不能自理，出现了头痛、发烧等严重的症状，只能靠输血、输血小板维持生命。医生建议尽快做骨髓移植手术，需要医药费七八十万元。面对昂贵的医药费全家束手无策，只能眼睁睁看着邓艳梅被病魔吞

3、噬————邓艳梅母亲腿部残疾，无劳动能力，一家人靠没文化却坚强的父亲的那一千多一个月的收入艰难地生活，哥哥去年考上二本，因为救治她而无钱支付学费辍学打工。同学们，听了邓艳梅姐姐的故事，是不是心里感到无比的难过，我们除了祝福她早日康复，战胜病魔，还能为她做些什么呢？爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。同学们，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。一百元、五十元、十元、一元很

4、微小，但千千万万的善举却能够汇集成一份无法衡量的爱。让我们星星点点的爱汇聚成河，成海。同学们，“一人有难，八方支援”！病魔无情人有情。为此，学校特向全体同学发出如下倡议——让我们行动起来，伸出您的援助之手，奉献您无限的爱意，以实际行动帮助邓艳梅同学战胜病魔，点燃对生活的希望。老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。今天的播音到此结束，谢谢各位收听。咱们下次再见。“红领巾”广播站内容记录表-可编辑修改-。日期2015.9.28学校上司源乡中心小学广播员邓丽萍、邓连思编辑少先队大队部广播主题：知书达理，有礼有节主要内容A

5、：校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。B：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。A：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?B：我们小学生要着装得体，坚持每

6、天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。A：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。B：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。A：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。B：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱

7、护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。A：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。B：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！“红领巾”广播站内容记录表-可编辑修改-。日期2015.10.12学校上司源乡中心小学广播员邓丽萍、邓连思编辑少先队大队部广播主题：好读书，读好书主要内容A：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有，

8、怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香？