红领巾广播站活动记录簿表

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时间:2018-11-29

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1、实用标准文案泥沃小学红领巾广播站活动记录表周次第二周广播员李玥琳翟文涛广播时间2017.9.5背景音乐班得瑞轻音乐指导老师张萍广播内容主题假期分享会杨:我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。李:站在新的起跑线上,同学们都心情激动,豪情满怀。合:尊敬的老师、亲爱的同学们,红领巾广播今天又和大家见面了。杨:我是播音员杨文佩。李:我是播音员李应钰。杨:本期红领巾广播的内容有《精品作文》、《故事时间》、《跟我学国学》和《校园歌曲大连唱》四个栏目。《精品作文》:暑假里的一件事今年夏天,外婆的莲蓬成熟了,我正好在她家过暑假。  吃完午饭,我就催促着妈妈约好姨妈、小姨还有

2、小表妹带上工具,一起去摘莲蓬。  刚出门,太阳骄阳似火,好像把大地烤熟了,我可顾不上这么多了,一心想着去摘莲蓬。没走多远,我就看见远处一大片绿油油的荷叶,盖满了整个藕塘,叶子紧挨着,荷叶上盛开着美丽的荷花,粉红的、白色的,它们在荷叶中特别显眼,好像美丽的荷花仙子在舞蹈。风儿一吹,偶尔也能看见莲蓬,它们也好像在跟我捉迷藏,躲在荷叶中时隐时现。  妈妈和小姨妈嘱咐我,要我好好照看我表妹,一定不准下水,我再三保证后,她们才脱下凉鞋,下到塘里,塘里的水并不深,刚没过妈妈的膝盖。妈妈的手里不知什么时候多了一把剪刀,剪下一个大荷叶返回岸上,盖到了我们的头上,顿时觉得清凉了许多,妈妈又返回去了,这

3、时姨妈已经采了一个大莲蓬,足有碗口那么大。她把莲蓬扔给我,我和表妹可高兴啦,好像是打了一场胜仗,欢呼起来,我已经迫不及待的掰开一个莲子,一回头,小表妹的眼睛已经盯着我手中的莲子,我连忙递给她一个莲子,自己又掰开了一个,用牙轻轻一咬。立刻分成了两半,里面是白白嫩嫩的,中间还有一点绿芯,那肯定是莲芯,我用手轻轻一挤莲肉就入口了,觉得很清甜,这时,妈妈、小姨和姨妈好像扔手榴弹一样,把莲蓬接二连三的投回岸上,我和小表妹一边忙着吃,一边忙着捡,把一个个莲蓬放回袋中,很快就捡了一大袋……  走的时候,我们依依不舍,就摘了一个荷花做留念。《故事时间》:笨狼上学有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,

4、就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。  笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。  第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”  “不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。  “是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。  “这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”老师生气地说。精彩文档实用标准文案  “为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。  “是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。  “跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事

5、吧!”老师说。  于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”  “也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。  “我爸爸不会干这种事!”  “也许是你爷爷?”  “也可能是你太爷爷?”  笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。  老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”  笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生

6、。  “预备,跑!”  老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。《跟我学国学》:三字经人之初,性本善。性相近,习相远。  〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。  【译文】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。  〖启示〗百年大计,教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专

7、心一致,时时不能放松。  【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。  〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。作为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。  【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。  〖启示〗仅仅教

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