偏瘫患者的早期康复训练课件.ppt

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1、偏瘫患者的早期康复训练什么是偏瘫？偏瘫是由于脑部疾患如脑卒中、脑外伤、脑肿瘤等导致的、以一侧肢体随意运动不全或完全丧失为主要临床表现的综合征。发病率越来愈高，对患者日常生活造成很大影响，及早进行康复非常必要！偏瘫的功能障碍及评定运动功能障碍认知障碍感觉障碍言语障碍精神情绪障碍日常生活活动障碍偏瘫患者早期的特点腱反射消失肌张力低下随意运动丧失早期以床上运动为主，生命体征平稳后，康复训练介入越早越好。早期康复治疗的目的对于患者：预防肌肉萎缩，肌腱短缩防止关节挛缩，活动度受限预防压疮及肺部感染预防血液及淋巴液循环问题给患者大脑正常的感觉、运动输入

2、早期康复治疗的目的促进对患侧的识别和意识诱发主动运动出现对于家庭：缩短住院时间，减少住院费用减轻家庭经济负担，解放劳动力早期的康复训练良肢位摆放体位变换关节活动度维持训练体位性低血压适应性训练床上移动早期的康复训练搭桥训练床上翻身训练卧—坐位训练避免不良刺激良肢位摆放偏瘫患者的痉挛模式—挎个菜篮，划着圈上肢：肩胛骨下撤、后缩；肩关节内收、内旋；肘关节屈曲；前臂旋前；腕关节掌屈、尺偏；手指屈曲。良肢位摆放下肢：髋关节外展、外旋；膝关节伸展；踝关节跖屈、内翻；足趾屈曲、内收。抗痉挛模式，保护肩关节及早期诱发分离运动。良肢位摆放仰卧位：头枕在枕头

3、上，患肩稍垫起，防止肩后缩，患侧上肢伸展稍外展，前臂旋后，拇指指向外方。患髋稍垫起防止后缩，患腿外侧垫枕头防止外旋。良肢位摆放健侧卧位：头用枕头支撑，躯干大致垂直，患侧肩胛带充分前伸，肩屈曲90°~130°，肘、腕伸展，上肢置于枕头上。患侧髋、膝屈曲置于枕头上。良肢位摆放患侧卧位：头用枕头支撑，躯干稍后仰，后方垫枕头，避免患肩被直接压于体下，患侧肩带充分前伸，肩屈曲90°~130°，患肘伸展，前臂旋后，腕、手自然伸展。髋伸展、膝轻度屈曲。体位变换预防压疮，避免皮肤处于尿湿的床垫上、将气垫圈置于臀部、足跟下，预防皮肤破损，经常清洁皮肤，密切观

4、察，定时变换体位。体位变换按神经生理学理论，仰卧位强化伸肌优势，健侧卧位强化患侧屈肌优势，患侧卧位强化患侧伸肌优势，不断变化体位可使肢体的屈伸肌张力达到平衡，同时还锻炼了瘫痪的躯干肌，预防痉挛模式出现。一般1~2h变换一次体位。关节活动度维持训练生命体征平稳后尽早进行，促进血液循环，防止关节挛缩，增加感觉输入。无痛状态下进行，治疗者必须在熟悉解剖学和功能解剖学的基础上进行手法治疗，切忌粗暴牵拉。关节活动度维持训练动作轻柔、缓慢，不宜过快，否侧还会加重痉挛。保护肩关节！！！弛缓阶段最容易出现肩关节半脱位，而且卧位肩胛骨活动受限，早期肩关节活动

5、不宜一次到位，循序渐进，逐步增大，严禁使用牵引手法。关节活动度维持训练鼓励患者自我训练告知患者活动部位、方向、收缩肌肉，缓慢进行，让患者体会运动的感觉，同时尽量获得其主动配合。指导患者利用健侧肢体带动患侧肢体运动。关节活动度维持训练防止运动过量，不能因为着急、焦虑而过度活动，疼痛、疲劳会加重痉挛程度。有随意运动出现时，应注意痉挛及联带运动的影响，必要时仍需辅助主动运动。被动活动时，每个关节的各个方向都要尽量充分活动到，切忌超过正常参考范围。关节活动度维持训练头颈及躯干：颈、胸、腰、骨盆上肢及手：肩胛骨、肩、肘、前臂、腕、手指下肢：髋、膝、踝

6、、足体位性低血压适应性训练起立床或可调节角度的病床，从倾斜45°，训练5分钟开始，每日增加10°~15°，维持5~15min，两项交替增长。体位性低血压适应性训练一般可在10日内达到80°，维持30min，在此基础上可逐渐增加坐位训练的次数，为离床做准备。床上移动仰卧位，健足置于患足下方，健手将患手固定在胸前，利用健侧下肢将患侧下肢抬起，向一侧移动，再将臀部抬起，相同侧移动，再将上肢、躯干同向移动。搭桥训练有助于床上排便，更衣，换床单等护理工作，同时髋关节伸展，膝关节屈曲，踝关节背屈，有效的抑制下肢伸肌联带运动，易化分离运动，也可增加骨盆及

7、下肢控制能力。搭桥训练双桥：仰卧位，双腿屈曲，双足踏床，足跟尽可能接近臀部，辅助固定双踝关节及下肢，在不憋气的情况下，慢慢抬起臀部，维持一段时间后缓慢放下。搭桥训练单桥：患肢单腿支撑，健侧下肢置于患侧屈曲下肢膝上，固定患肢，做单腿支撑下的“半桥”运动。床上翻身训练仰卧位是最易诱发伸肌痉挛的体位，不宜长时间采用，可通过翻身活动改善，翻身时视病情，可适当辅助。床上翻身训练仰卧位向健侧翻身：健侧下肢插于患侧腿下面，Bobath握手，肩前屈90°，肘伸直，向左右用力摆动，同时头转向健侧，利用惯性，躯干、骨盆向同侧转动，完成翻身。床上翻身训练仰卧位向

8、患侧翻身：①同上方法，方向为向患侧。②将患侧上肢外展防止受压，屈起健侧下肢，头转向患侧，健侧肩上抬，上肢向患侧转，健侧下肢用力蹬床，将身体转向患侧。卧—坐位训练卧位—床上长坐位：