人教版八年级物理下册网课课件11.3动能和势能.pptx

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1、第３节动能和势能水冲击水轮机转动而做功风可以使风车转动，使帆船前进而做功张开的弓可以使箭射出去而做功2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车不同形式的能量5．拉开的弓3．拉伸变形的皮筋6．流动的水4．高举的重锤高举的重锤　　能把地面　　砸陷流动的水　能把石头冲走拉圆的弓　能把箭　弹射开物体能够对外做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量一、能量1.能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位和功的单位一样都是焦耳（J）。2.物体做功的过程就是能量转化的过程，物体做的功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多。3.能量的形式

2、:机械能，电能，内能，太阳能，核能，光能，生物能，化学能等。动能势能二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关实验·观察猜想与假设1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？小球从不同高处滚下的目的：小球到达水平面的初速度不同。实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越

3、远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越_________。快大实验方法1.控制变量法2.转换法：通过木块被小球撞击距离的大小来比较小球动能的大小。木块被小球撞击的距离越大，说明小球的动能越大。2.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越________。结论（1）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；（2）运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。大大用物理学的术语解释，为什么

4、要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？想想议议四、物体的势能1．重力势能大小与高度、质量有关质量一定，位置越高，重力势能越大；高度一定，质量越大，重力势能越大。2．弹性势能大小与形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。为什么？重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。结论五、拓展1.动能的表达式：2.动能和做功的关系

5、：（1）若水平面上运动的物体，运动越来越慢。则动能的减小量等于物体克服摩擦做的功。（2）若在光滑水平面上，拉力对物体做功，物体运动速度增大，则物体动能的增加量等于拉力对物体做的功。3.重力势能的表达式：4.重力做功：与物体位置的起点和终点的竖直距离有关，不考虑物体从起点运动到终点的轨迹。5.重力做功和重力势能的关系：（1）若物体在重力作用下下落，则重力做的功等于物体重力势能的减小量。（2）若物体上升过程中，克服物体重力对物体做功，物体的重力势能增加，克服物体重力所做的功等于物体重力势能的增加量。6.弹性势能的表达式：k:弹性系数。l：弹性

6、形变量练习1判断下列说法正确的是()。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变练一练练习2一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()。A．动能B．重力势能C．弹性势能D．动能和重力势能练习3某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（）。A．动能变大，重力势能变大B．动能变小，重力势能变小C．动能不变，重力势能不变D．动能变小，重力势能变大课堂小结动能大小与什么因素有关？重力势能大小与什么因素有关？弹性势能大小与什么

7、因素有关？本课作业1.整理笔记，熟练背过，默写。2.考点集训：综合模拟考场3.整理错题4.注重解题思路的累积和解题步骤的训练、强化。