2016高三一轮复习课件—细胞呼吸用.ppt

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1、ATP与细胞呼吸高中生物一轮复习腺嘌呤核糖磷酸集团磷酸集团磷酸集团腺苷腺嘌呤核糖核苷酸三磷酸腺苷AP～P～PATP高能磷酸键30.54KJ/molATP的结构和转化1.ATP的结构式由结构式可看出，ATP的结构特点可用“一、二、三”来总结，即一个腺苷、两个高能磷酸键、三个磷酸基团。PPP～～A（腺嘌呤）高能磷酸键（磷酸基团）腺苷（核糖）能量酶肌细胞收缩（机械能）主动运输（渗透能）电鳐放电（电能）萤火虫发光（光能）葡萄糖和果糖合成蔗糖（化学能）ATP水解释放能量细胞各项生命活动ADPADP+动物和人绿色植物细胞呼吸细胞呼吸光合作用酶能量+Pi资料：对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，合成A

2、TP的能量来自于细胞呼吸时有机物的分解释放能量；对于绿色植物来说，除了依赖细胞呼吸所释放的能量外，在叶绿体内进行光合作用时，ADP转化为ATP还利用了光能。C6H12O6酶CO2H2O++能量葡萄糖+果糖蔗糖酶ADP+Pi+能量ADP+Pi+ATP酶酶放能反应吸能反应能量通货主要能源物质：生物体内储能物质：能量的根本来源：太阳能糖类脂肪生物体内的能源物质：糖类、脂肪、蛋白质直接供能物质：ATP能量物质下列转变需经哪些生理过程才能实现？光能糖类等有机物中稳定的化学能ATP中活跃的化学能直接用于各种生命活动①②③光合作用细胞呼吸ATP水解思考复习内容：1、有氧呼吸与无氧呼吸的过程及区别2、细

3、胞呼吸类型的判断3、影响呼吸作用的因素请同学们写出：1、有氧呼吸三个阶段的反应式（不用配平）及各阶段反应的场所2、有氧呼吸总反应式、酵母菌进行无氧呼吸和高等植物细胞进行无氧呼吸的总反应式。C6H12O62丙酮酸酶少量能量4[H]+6H2O酶20[H]6CO2+少量能量有氧呼吸的全过程+6O2酶12H2O+大量能量有氧呼吸过程特点：2.均产生ATP，但产生的ATP最多3.均产生还原性[H]，但还原性[H]全部参与反应消耗了。4..呼吸作用只有才需要氧气。1.第一阶段在中进行，二三阶段在中进行5.吸收的O2量与释放的CO2量.6.吸收的O2全部到中去了细胞质基质线粒体每一阶段第三阶段第一、二

4、阶段第三阶段第三阶段相等水总反应式能量去向大部分以热能形式散失（约60%）少部分转移到ATP中（约40%）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶画出有氧呼吸中氧元素的来源和去路有氧呼吸与无氧呼吸的异同先是细胞质基质，后是线粒体细胞质基质需要O2不需要O2无机物：CO2和H2O酒精和CO2或乳酸；释放大量能量，形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP均有丙酮酸这一中间产物判断以下的说法正确与否：1、无线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸（）2、无线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸（）×√如成熟的红细胞，蛔虫等只能进行无氧呼吸如硝化细菌、根瘤菌等原核生物虽没有线粒体，但

5、也可以进行有氧呼吸练习3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤D4.有一瓶子有酵母菌的葡萄液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳体积之比是3：5这是因为A有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸B有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸C有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸D有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸B5.（2010·九江模拟）1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（）A.酒精+O2→丙酮酸细胞质基质

6、B.丙酮酸+O2→CO2线粒体基质C.[H]+O2→H2O线粒体内膜D.H2O→O2+[H]类囊体膜C6.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2D二、关于细胞呼吸类型判断依据一：据反应物和产物判断依据二：据物质的量的关系判断依据三：据场所判断消耗氧气产生水有酒精或乳酸无二氧化碳释放O2=CO2O2CO2只在细胞质基质有线粒体参与无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸产生乳酸的无氧呼吸只有氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸1、温度呼吸作用速率温度/0C呼吸作用在最适温

7、度（25～350C）时最强；超过最适温度，呼吸酶活性下降，细胞呼吸受抑制。生产上常利用这一原理在储存蔬菜、水果。在大棚蔬菜栽培中，夜间和阴天，，减少有机物消耗，以提高产量。四、细胞呼吸的影响因素及其应用适当降低温度低温下2、O2浓度CO2释放量O2百分比浓度051015202530在氧的浓度为0时，只进行了无氧呼吸；浓度为10%以下既进行了有氧呼吸又进行无氧呼吸；浓度为10%以上只进行有氧呼吸。耕地等则是加强根部的。蔬菜、水果的保质