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时间：2020-08-13
《语文版中职数学基础模块下册85《点到直线的距离》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.5点到直线的距离回顾旧知2学习目标1新授3小结4作业5课题一、学习目标1、知识目标：判断两条直线的位置关系，让学生经历数学建模的过程，培养学生应用数学的能力。2、能力目标：解决学习中的实际问题，提高学生科学地提出、分析、解决点到直线的距离问题的能力。二、回顾旧知1.平面内点到直线的距离的作法？方法：过点向直线作垂线段。ABDC三、新授：探究yOxD2.过点P向直线作垂线PD，能否求出PD所在直线的方程？进而求出垂足D的坐标？1.已知平面内一条直线：和一个点能否作出点到直线的距离？3.由两点间距离公式肯定可以求出P、D两点的距离吗？（2）例题1求点P
2、(-1,0)到下列直线的距离（1）（3）结论：点到直线的距离公式：思考交流思考交流如果两条直线平行，如何求这两条直线间的距离？如，求两条平行直线与的距离。小结1.点到直线的距离公式；2.两条平行线之间的距离，可以在一条平行线上任取一点，求出点到另一条平行线的距离即是。练习
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