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时间:2020-08-12
《浙江省台州市中考物理真题(含答案).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014年浙江省台州市物理试题一、选择题1、学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图(如图),下列电路连接方式与之最类似的是2、如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是3、如图为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为4C.该原子的质量主要集中在2个电子上D.该原子核由2个质子和2个中子构成4、
2、下列实验需采用控制变量法的是A.伏安法测电阻B.测定空气中氧气的体积分数C.研究晶体的熔化特点D.研究温度和pH对酶活性的影响5、物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是A.物块受到的浮力是1牛B.物块的体积是2×10-4米3C.物块的密度是3×103千克∕米3D.物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大6、下列涉及“水”的实验中,操作方法正确的是7、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。这个容器可能是8、如图电路,电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮
3、式变阻器触片顺时针转动时A.变阻器电阻增大B.电流表示数减小C.小灯泡亮度增大D.变阻器两端电压增大9、如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,可以得出的结论是A.物体具有惯性B.物体做匀速直线运动C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动距离的增加量与时间成正比10、壁虎是一种常见的爬行动物,其生殖方式是▲(选填“胎生”或“卵生”)。它的脚底有“吸盘”,能
4、在墙上“行走自如”。当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时,它所受的重力与▲是一对平衡力。11、生活处处有科学。(1)“海鲜下啤酒”容易患“痛风”病。“痛风”是人体血液中尿酸含量过高引起的,人体代谢产物尿酸过多与海鲜中富含▲(填营养素名称)有密切关系。啤酒中则富含促使这种营养素分解的维生素B。1(2)有人利用筷子开启啤酒瓶盖(如图),筷子相当于▲(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。(3)成人每天饮少量红酒,对感冒、心血管疾病有预防作用。辨别真假红酒,有一个简便的方法:倒出少许红酒,加入纯碱,如酒由红
5、色变成蓝色,证明是真酒。红酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息,推测红酒的pH▲7。12、智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生。移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池。某品牌移动充电宝部分相关参数如表格。该充电宝的输出功率为▲瓦。表中有明显不符合科学规范之处,请加以改正:▲。13、“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为▲(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。(2)气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能
6、▲,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。14、小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。【进行实验】第1步:连接电路,闭合开关,读出
7、电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。小灯泡电压(伏)电流(安)电功率(瓦)电阻(欧)L2.400.431.035.581L2.600.330.867.882L2.750.260.7210.583【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。【反思解释】(1)实
8、验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了▲(选填“短路”或“开路”)。(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是▲。(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择▲的导线。A.长而细B.长而粗C.短而粗D.短而细15、利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成θ角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小,重复实验。(1)利用如图两根细绳悬挂小球,而不
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