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时间:2020-08-12
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1、小学语文第十二册第二单元测试题(A卷)六、按要求答题。(共8分)命题人:谢小宁1、喜讯传到学校。(扩写句子)班级:姓名:成绩:听力部分(6分)2、刘红说:“我要像妈妈那样孝敬老人。”(改成转述句)听老师读短文,完成下面的填空。1、生长在美洲中南部的昙花为了适应当地自然()的环境,它们自()而()3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(改成被字句)地作了()。2、“精简机构”在短文里一是指昙(tán)花去掉了(),二是指昙花只能在()开4、上课铃响后,教室里静得很。(改为夸张句)放。基础知识部分(36分)阅读部分(23分)一、看拼音写词语。(8分)一、阅读《北京的春节》片段,
2、完成练习。(11分)róushùnhémùjīánɡsuíxīnsuǒyù元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而()()()()美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,biānpàoyāyìfěicuìměibùshènɡshōu有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一()()()()悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。二、辨字组词。(8分)小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有
3、灯:腊()扩()绎()筝()走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元醋()旷()泽()挣()宵呀!这的确是美好快乐的日子。三、下面每组词语中,用横线画出不属于一类的那个词(2分)1、请给下面的多音字组词。(3分)1、茄子辣椒西瓜蕃茄萝卜chǔ()pù()zhēnɡ()2、电视机洗衣机电冰箱起重机电脑处铺正四、按一定顺序,重新排列下面各组词语(4分)chù()pū()zhènɡ()1、县省乡国村2、文中表示灯的数量多的词是,说明形状种类多的词是。(2分)3请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)2、元旦儿童节教师
4、节国庆节劳动节4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)5、这个选段主要写:(1分)五、选词填空(6分)6、你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)欢聚欢呼欢乐1、我们班获得年级综合评比第一的喜讯传来,全班同学立刻()起来。2、大家()在一起,热烈庆祝第七届城市运动会在省城南昌举行。二、阅读短文,完成练习(12分)3、我们在一起已经度过了六年()幸福的时光。跃入生活既然……就……哪怕……也……只要……就……一个春天的中午,父亲陪他七岁的儿子在广场玩。男孩手拿篮球在脚前拍打着,他瞄准篮筐,4、你()知道错了,()应当改正。双手托球,(企图意图试图)把球扔进篮筐。父亲坐在远处一
5、条长凳上望着儿子的一举一动,而没5、这篇短文()多读几遍,()能理解它的意思。有教他投篮的(技巧技术技法)。6、()地球的资源再多,我们()不能浪费。这时,有几个大一点的男孩摇晃着走了过来,一把将孩子手中的篮球抢走,自顾玩了起来。孩子被抛到一旁,变成了观众。听力材料为了摆脱(困境环境险境),父亲走向儿子,问他:“要不要我收回篮球?”炎热、干燥的天气,使生长在美洲中南部的昙花面临一场严峻的考验。为了适应艰苦的环境,孩子回答说:“不,我想我能(对待对付对应)。”他静静地站在他们中间耐心等待着。然后抓它们由上而下地进行了“精简机构”的部署。住时机,猛然接住篮球,再将它扔给大孩子中间的
6、一个人。这样三番五次,直到他们中间的一个又首先,肯定了叶子过去的功绩,同时指出了对水分蒸腾损失的利害关系,要它做出必要的牺牲。把篮球传给他,并且说:“。”叶子为顾全大局,高高兴兴地退让了,并毫不保留地把属于自己的叶绿素贡献给了茎。茎除了承担父亲坐在阳光下仔细地注视着儿子的身影,心里默默地说:“再见,我的孩子,你又长大了。”...........原先的支柱和运输任务外,痛痛快快地兼负起代替叶子进行光合作用、制造养分的职责。1、在括号里选择恰当的词,用“√”标出。(4分)接着,又决定花只能在夜晚或夜间开放,并且尽是缩短时间,以避免强烈阳光的照射。2、关于这篇短文主要表现的内容,下列
7、说法中正确的是()。(2分)经过“精简机构”的昙花,组成了一个团结战斗的集体,与高温、干燥斗争,使整个家族顽强①父亲很善于教育孩子。地生活了下来。②小男孩很好地处理了问题。③一群大孩子蛮横无礼,但能改正。部分答案:3、联系上下文,在文中“”填上大孩子可能会说的话。(2分)听力部分:4、结合全文,说说你对带点句子的理解。(2分)1、艰苦(炎热、干燥)上下精简机构2、叶子夜晚或夜间基础知识部分:5、文章的题目《跃入生活》,这似乎不太好懂。其实,文中的有些词语也能做这篇短文的题目,三、1、西瓜2、
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