小学语文第十二册第二单元

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1、2012-2013学年小学语文第十二册第二单元试卷学校班级姓名成绩©卷首语：今天，我们又面临新的考验，不过，拥有了上次的成功经验，汲取了新的方法和知识，我们又怕什么呢？认真些，细心点，祝你成功！积累•运用（27分）一、卷面分：2分。二、请认真地读拼音，端正地写词语。（4分）feicuizhdnldnlingqibasuiwanxidnggengxln（）（）（）（）三、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分）1、端午节春节重阳节除夕中秋节元宵节2、头部身体上身牙齿嘴四、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（4分）

2、锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）语重深长（）五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（2分）1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。2、两三百人聚居一楼，秩序（）,毫不混乱。3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。六、请把下面的句子补充完整。（7分）1、“,春风送暖入屠苏o千门万户瞳瞳H,这是宋代诗人写的《》。（3分）2、泱泱华夏，盛开着朵民族之花。（0.5分）3、不同的地方有独特的艺术样式，比如：安

3、徽的，河南的浙江的，四川的，西藏的都非常有名。（2.5分）3、除夕，家家户户都贴上了红红的对联。今年春节，我家也贴上了这样一副对联：,。（1分）七、请按要求写句子。（2分：0.5*2+1）1、请用“新鲜”的不同含义写两个句子。（2）2、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句，改在原句上）阅读•理解（25分）一、课内阅读。（12分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都

4、是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、请给下面的多音字组词。（3分）2、说明灯的数量多的词语是；说明灯的种类多的词语是o（2分）3、请用“”划出文屮最能说明家屮“有声有光”的句子。（1分）4、请给第2段屮没有标点的地方加上标点。（2分）5

5、、这个选段主要写：（2分）6、你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2分）二、课外阅读。（13分）正月十五棒棒会正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊,热闹极

6、了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂据它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着……家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。1、“逛”字音序是（）,音节是（），部首是（）。除了文中的“逛街"，我还可以用“逛”字组成另外的词语：（）。（2分）2、文中我最喜欢的四字词语是：、、、（2分）3、请用“”划出两句你最喜欢的句

7、子，并写出喜欢的原因。（3分：0・5*2+2）4、从“只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花”一句中，我感受到了（1分）4、人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。（1分）5、这篇短文主要介绍的是：（2分）6、请写出你所知道的本地的一些传统节FI的风俗。（2分）综合性学习。（2分）过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合你的所见所闻，谈谈你的看法。2012-2013学年小学语文第十二册第一单元试卷学校班级姓名成绩习作（50分）题目：给我带来了快乐要求：谁给你带來了快乐呢？是家庭、学校？还是某

8、一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。