导学案课题1物质的变化和性质.pdf

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1、华亭三中化学学科导学案说出你的分类依据。时间2011-8课时姓名班级2．实验探究：物理变化和化学变化有没有联系？课题第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质结合你对物理变化和化学变化的理解，然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系物理变化化学变化（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易概念分辨的典型的物理变化和化学变化学习目标经常伴随有、、、（2）了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是外在表现形式或的改变、等现象以及化学性质。的转化重点物理变化和化学变化的概念三点提易混易错点物理变化和化学变化的判断醒易考点物理变化和化学变

2、化的判断根本区别联系化学变化过程中同时发生物理变化，而物理变化过程中【课前预习】同时发生化学变化1.日常生活中水的常见状态有、、三种。【课堂训练】2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是1.下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（）3.在日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打A.冰激凌融化B.苹果腐烂C.玻璃打碎D.海水晒盐弯、钉子在潮湿的空气中会生锈；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化的是（）变化实例呢？并把这些例子进行归类。【课堂探究】A.

3、野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一、化学变化和物理变化C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏1.仔细观察教师演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表：3.能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）实验序变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热号质生成4.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）①液态的水液态的水A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰②蓝色块状的胆蓝色粉末状的胆5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）矾矾A.

4、燃气篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水③蓝色的硫酸铜蓝色的氢氧化铜C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电溶液沉淀等6.下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）④颗粒状石灰石二氧化碳气体等A.西瓜榨成西瓜汁B.铝块压制成铝箔C.石蜡熔化成蜡油D.玉米酿制成酒精（或大理石）7.一种固体物质受热后变成气态，则这种变化（）⑤银白色的镁条白色的氧化镁A一定是升华B一定是化学变化C不可能发生，固态物质要先变成液态再变成气态交流讨论：D可能是物理变化，也可能是化学变化（1）以上五个变化在本质上有什么不同之处？8.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（2）试归纳总结物理变

5、化和化学变化的定义，并把你在课前预习中列举的例子进行正确分类，A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化B．酒精挥发：酒精燃烧11.（内江市）下列过程只发生物理变化的是[]C．空气液化；液态空气汽化D．铁生锈；铁被腐蚀A.光合作用B.酒精挥发C.用食醋除水垢D.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维【课后提升】12.（武汉市）下列变化中属于化学变化的是（）1（烟台市）．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将20XX年定为“国A.钢铁生锈B.冰雪融化C.利用干冰制造舞台云雾D.分离液态空气制氧气际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是13．（乐山市）化学与生活生产密切相关。下列过程中，不含

6、化学变化的是(A)化学为人类研制了新材料(B)化学的发展导致了生态环境的恶化A．粘土烧成陶瓷B．玉米酿成白酒C．电扇通电转动D．铁矿冶炼成铁(C)化学为人类提供了新能源(D)化学已成为生命科学的重要基础16．（鄂州市）下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是2．（雅安市）下列变化中，属于化学变化的是A．活性炭吸附冰箱中的异味B．干冰汽化C．点燃蜡烛D．分离液态空气制取氧气A．海水晒盐B．冬天河水结冰C．煅烧石灰石制生石灰D．分离空气制氧气17．（日照市）从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是3.（雅安市）下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．千锤万凿出深山，烈火焚

7、烧若等闲B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．冰，水为之，而寒于水D．曾青（指CuSO溶液）得铁则化为铜A.石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C.干冰用于人工降雨D.铜用于制造导线418、（孝感市）生活中的下列变化只有物理变化的是4.（达州市）下列变化属于化学变化的是A．葡萄酿酒B。食品发霉C.煤气中毒D.水分蒸发19．(宜昌市)下列变化中，属于物理变化的是A．汽油挥发B．燃放烟花C．活性炭吸附冰箱内异味D．分离液态空气制氧气A．钢铁生锈B．瓷碗破碎C．食物腐败D．火药爆炸5.（重庆市）厨房里的下列变