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时间:2020-08-12
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1、初三语文专项练习(课外古文阅读)小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之。择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。班级_________姓名_________(节选自《史记•淮阴侯列传》)(一)【注释】①上:指汉王刘邦。②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了。晋王羲之,字逸少,①旷子也,七岁善书。十二见前代《笔说》②于其父枕中,③东:向东进军,与项羽争天下。④为公:为了您,看在您的面上。窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其少,1、写出下列句中加点字的意思。恐不能
2、秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,(1)信度何等已数言上:__________(2)诸将亡者以十数:__________..恐蔽儿之幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。(3)王必欲长王汉中:____________(4)上许之:__________卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”..2、翻译下面的句子。流涕曰:“此子必蔽吾名!”(王)必欲争天下,非信无可与计事者。晋帝时,祭北郊,更祝版④,工人削之,笔入木三分。(选自张怀璀《书断•王羲之》)__________________
3、__________________________________________________[注释]①旷:王旷,王羲之之父。②《笔说》:论书法的书。③幼令:幼年时的美好才华。3、用“
4、”标出下面句子的1处朗读停顿。④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。安能郁郁久居此乎1、解释下列句子中加点的词。(4分)4、根据上文内容用自己的话回答,韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将,其①七岁善书()②窃而读之()..原因有哪些?③不盈期月()④语太常王策曰()..__________________________________
5、__________________________________2、翻译文中画横线的句子。此子必蔽吾名!______________________________________________________(三)3、用“
6、”标出下面句子的1处朗读停顿。(甲)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,尔何来窃吾所秘不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议4、从文中分析王羲之成功的原因是什么?并就你感受最深的一点,联系实际谈之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣②,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移
7、谈你的认识。祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之原因:______________________________________________________风。认识:______________________________________________________(乙)范式字巨卿,少游学于太学,与汝南③张劭为友。劭字元伯。二人并告④归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯(二)韩信拜将具以白母,馔(zhuàn)以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:信数与
8、萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑤拜上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?”上大怒,饮,尽欢而别。如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣[注]①陈谏议:姓陈,谏议是官员。②贵臣:朝廷中的重臣。不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将③汝南:古地名。④告:报告假。⑤升堂:登上大厅亡者以十数,公无所追;追信,诈也!”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士
9、无双。1、解释下列句子中加点的词。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”(1)而偿其直()(2)将过尊亲()..上曰:“吾亦欲东③耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;2、翻译下面的句子。不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公④以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”上曰:(1)“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。“以为大将。”何日:“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼译文:___________________________________________________
10、__________(2)后期方至,元伯具以白母,请
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