仁爱英语七年级上册导学案Unit2Topic3复习.pdf

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1、Unit2LookingDifferent---Topic3幸中“233”互补教学模式导学案Designedby:幸中初一英语备课组LuoChunyan年月日英主备学科年级初一罗春艳二次备课教师语教师课题Unit2Topic3课型Revision第周第课时1PracticetheSS’listeningskills.2.单项选择解题技巧.目标导学3.句型转换解题技巧.4.PracticetheSS’writingskills重点难点1.能够逐渐养成用归纳总结法进行复习的好习惯。教学过程二次备课StepI.自主学习1.Askthestudentstofinishtheexercises

2、within3minutes.()1.Thesearemypants.His____yellow.A.isB.amC.areD./()2.—DoesMaryknow____?—Yes,sheknows____.A.yours;meB.you;weC.you;usD.your;I()3.—Whosecapisthis?—I____it’sLiMing’s.A.thinkB.helpC.giveD.welcome()4.—____applesarethose?—Theyaremine.A.WhatB.WhoC.WhoseD.How()5.—Isthiscoatyours?—No,myco

3、atiswhiteandblue.This____isblue.It’sLily’s.A.coatB.oneC.colorD.clothes()6.—Aretheblackshoes____?—No.It’s____.A.Tom;herB.Tom’s;herC.Tom;hersD.Tom’s;hers2.Studentsworkinpairstoconsolidatetheskillsoftheexercises.StepII.合作探究Ⅰ.词汇。(A)根据句意及首字母提示填词。1.Thesearegreenb.Youcan’thavethem(它们)now.2.—Whatc____a

4、reyourfavorite?—Yellowjacketsandbluetrousers.3.Pleaseh____himfindhisclassmate.4.Jackieisofavoriteactor.Welikehimverymuch.5.Myshirtisold.Iwanttobuyanone.(B)用所给单词的适当形式填空。6.—Whosedressisthis?—It’s____(I).7.Thisbikeisn’tMary’s.____(she)isoverthere(在那边).8.—Arethose____(you)apples?—Yes,theyare.9.Thes

5、eareouroranges.Thoseare____(their).10.—Whoaretheyinthephoto?—Theyarethewoman’s(baby).StepIII.反馈展示假如有一个叫LiYunfei的男孩丢失了,他的家人正急着找他。请你根据表格里的内容,写一篇不少于50词的英文寻人启事。开头和结尾已给出,词数不计入其中。NameLiYunfeiAge11FromAnhuiLookshortandfat(胖),shortblackhair,roundface,bigeyes,smallnoseClothesaredcap,awhiteandyellowjacke

6、t,bluepants,whiteshoesPleasecall(给……打电话)Mr.Liat6533-4628.TheboyinthephotoisLiYunfei.PleasecallMr.Liat6533-4628.Thankyouverymuch.教学反思

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