人力资源培训与开发第2次作业.pdf

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1、精品作业答案作业名称:人力资源培训与开发第2次作业作业总分:100通过分数:60起止时间:2015-11-2至2015-11-2823:59:00标准题总分:100详细信息:题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()通过研究美国富裕家庭的人在成长过程中的有关职业选择的想法和行动,将青年的职业选择观念分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段。A、罗宾斯B、霍兰德C、金兹伯格D、韦伯正确答案:C题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()与组织的角色常常交织在一起,很

2、难清晰地分离。他们对员工职业生涯发展的作可编辑精品用主要体现在职业管理方面。A、经理B、员工C、培训师D、雇主正确答案:A题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:计算培训项目的投资回报率涉及三个方面的分析,分别是:将数据转化为货币价值、计算培训项目成本和()A、计算投资回报率B、计算投资成本C、计算投资风险D、计算投资周期正确答案:A题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()数据收集方法适应于检查培训目标与工作任务相匹配的程度;评价学院在工作中对培训内容的应

3、用。可编辑精品A、访谈B、问卷调查C、关键事件评估D、测验正确答案:B题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()是最钟鸣的评估框架,其认为评估必须从4个层面上分别进行评估,即反应、学习、行为及过程。A、柯克帕特里克模型B、CIPPC、CIROD、霍尔顿模型正确答案:A题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()的危机是解决亲密和孤独之间的矛盾,即发展对他人做出充满情感、道德和性的承诺的能力。A、青春期可编辑精品B、成年早期C、成年中期D、成年后期正确答案:B

4、题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:不良绩效背离倾向于主要针对与任务相关的行为,即工作行为背离。工作背离行为不包括()A、生产背离B、财产背离C、征集背离D、文化背离正确答案:D题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()具有促进企业全体员工不断学习的作用,是一种适应能力和变革能力很强的组织。A、智能型组织B、知识型组织C、学习型组织可编辑精品D、纪律型组织正确答案:C题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:评估的价值标

5、准中,培训活动中的评估,中心是学员或者培训师。其评估的重点是()A、学习目标是否与需求一致B、组织绩效的变化C、社会成本和收益D、判断学员的表现正确答案:D题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:员工咨询是促进员工健康的方法,典型的员工咨询包括很多,其中不包括()A、问题确认B、培训C、教育D、咨询正确答案:B可编辑精品题号:11题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()是指讲授过程中的信息输入完全来自培训者,学员只是接受信息。A、开放式B、灌输式C、发现式D、启

6、发式正确答案:B题号:12题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。A、投资净收益B、认知结果C、技能结果D、情感结果正确答案:B题号:13题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:考夫曼和凯勒提出的人力资源培训评估模型不包括下列哪个?可编辑精品A、反应B、获取C、过程D、应用正确答案:C题号:14题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()主要是指人所受的教育及社会实践而使自身达到的境界。

7、A、道德素质B、自然素质C、文化素质D、社会素质正确答案:D题号:15题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:马西认对心理健康咨询的定义不包括下列哪个选项A、在受过培训的咨询师和员工之间建立联系B、推荐一个合适的员工来提供必要的帮助C、可以采用提供短期咨询的方法可编辑精品D、可以提供长期咨询的方法正确答案:D题号:16题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:为了使培训效果最大化,HRD专业人员在设计培训项目应考虑的问题有()A、培训项目目标B、时间

8、与费用C、其他可获得的资源D、受训者的特征与偏好正确答案:ABCD题号:17题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:员工辅导作为员工绩效改进的一种方法,主要关注()等问题A、不良绩效的界定B、

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