五年级上实验报告(学生).pdf

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1、小学科学实验报告单学校奎屯市六小班级实验组时间2012.9.13实验名称种子发芽对比实验实验器材：一次性水杯，纸巾、纸盒我的猜测：种子发芽的条件是水、空气、温度。我是这样做的：1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。观察到的现象：我认为：疑问：为什么种子发芽的必需条件是水、空气、温度。指导老师：评定等级：小学科学实验报告单学校奎屯市六小班级实验组时间2012.10.11实

2、验名称光的传播路线实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个洞（一枚硬币大小，夹子，手电筒、水管3段，弯头2个我的猜测：光沿直线传播。我是这样做的：1、用夹子夹住卡纸，横立在桌面上排成整齐的一行，间隔距离为15cm（没有孔的放在最末端）2、用手电筒照射有孔卡指和管口观察到的现象：我认为：疑问：为什么光在同一物质中沿直线传播?指导老师：评定等级：小学科学实验报告单学校奎屯市六小班级实验组时间2012.10.25实验名称光的强弱与温度实验器材：温度计1支，镜子3面，胶布我的猜测：一次照射的温度比多次照射光的温度地低。我是这样做的：1、用胶布将温度计固定在墙上。2、用镜子反光对着温度计（一

3、镜反射或多镜反射）观察到的现象：我认为：疑问：为什么一次照射的温度比多次照射光的温度低。指导老师：评定等级：小学科学实验报告单学校奎屯市六小班级实验组时间2012.11.22实验名称拉力大小与小车的运动实验器材：小车、线、小塑料袋、玻璃珠、秒表1只我的猜测：拉力越大，小车运动越快我是这样做的：1、将小车安放在桌子上,用线的一端栓住小车，另一端拴上一个小塑料袋,小塑料袋悬空.2、将玻璃珠逐颗放入袋中3、记下每次起止距离的时间观察到的现象：我认为：疑问：为什么拉力越大，小车运动越快指导老师：评定等级：小学科学实验报告单学校奎屯市六小班级实验组时间2012.12.13实验名称决定摩擦力的大小

4、的因素实验器材：长方形盒子、测力计、砝码、线、毛巾我的猜测：摩擦力的大小由接触面的光滑和重力有关我是这样做的：1、将长方形盒子的一端用线拴好，栓在测力计的挂钩上2、将砝码4个放入盒子中，在桌面上和毛巾上拉一拉，比一比3、将砝码6个放入盒子中，在桌面上拉一拉，与在桌面上拉4个砝码进行对比观察到的现象：我认为：疑问：为什么摩擦力的大小由接触面的光滑和重力大小有关?指导老师：评定等级：