师带徒论文—论企业青年人才培养的有效途径

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1、师带徒论文—论企业青年人才培养的有效途径7师带徒论文—论企业青年人才培养的有效途径7师带徒论文—论企业青年人才培养的有效途径7　　在当今科技创新形势下，无论是国家之间的竞争，还是企业之间的竞争，归根到底是人才的竞争。为了建设一支高素质的科研人才队伍，更好地为油田改革发展建功立业，中国石化中原油田勘探开发科学研究院根据国内著名科研院所在人才培养方面的做法和经验，结合科研生产和人才现状的实际，实施了“师带徒”这一加快青年人才开发的步伐。通过实践和探索，已见到了明显的效益。　　一、企业发展，青年成才，迫切需要开展“师带徒”活动人才乃企业之魂，创业之

2、本。只有从战略高度认识青年人才培养，才能有高起点、大目标。我们通过分析我院人才现状和青年特点，决定把开展“师带徒”活动作为培养青年人才、实现创建一流研究院目标的有效形式，使之不断深入持久地开展下去。　　1．开展“师带徒”活动是企业发展的迫切需要我院是一个知识密集、技术密集的油田勘探开发综合性研究机构，是油田勘探开发的技术支撑部门，担负着油田勘探开发、三次采油、钻井工程设计、战略决策研究，参谋和推动油田科技进步的任务。我院目前共有职工726人，平均年龄34．38岁，其中，3岁以下青年职工436人，占职工总数的60％。近几年，曾经为油田勘探开发做

3、出贡献的一大批老专家、老同志相继退休(养)，使本因历史原因形成的人才“断层”问题更加突出，要完成油田有效发展任务和实现创建一流研究院的目标，必须有一支高素质的科研队伍保障。因此培养和选拔优秀青年知识分子，造就一批能够担当重任的科技带头人，全面提高科技人员整体素质，是我院面临的一项重大而紧迫的任务。院党委、研究院下决心把培养德才兼备的青年科技人才作为我院各项工作的基石，在借鉴国内许多企业“师带徒”和高等院校导师带研究生经验的基础上，决定开展具有自身特色的“师带徒”这一人才开发活动，进一步提高我院乃至整个油田的科技竞争力。　　2．开展“师带徒”活

4、动是青年自身发展的迫切需要要实现企业青年人才培养的科学化，就要从青年自身特点出发，切实遵循青年成长成才发展的客观规律，尊重青年成长成才发展的自主要求，坚持推进青年在学习、实践中实现成才。从青年特点看，他们正处在成长期，可塑性强，是最有朝气、最有活力、最具备开拓精神的新生力量。从青年成长成才发展的规律看，青年成才需要增加新的推动力，变自然成熟为促进成才。青年从学校毕业到我院，渴望有好的环境锻炼成长，渴望能施展才华、贡献聪明才智。他们迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在动力和潜能，使自己

5、的技能素质得到迅速提升。开展“师带徒”活动，是加快青年全面发展，促进青年快速健康成才的重要手段和有效途径。　　二、健全机制，有效激励，为开展“师带徒”活动提供可靠保障“师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，必须同声相和，合力以共。我们通过建立制，规范管理，进一步加强活动的组织领导，并通过有效的激励方法，促进了活动的全面开展。　　1．健全管理机制要确保“师带徒”得以深入开展，就必须建立起一套行之有效的管理机制。我们结合人才培养实际，制定了《“师带徒”活动实施办法》，成立了“师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，制定了师徒结对的操作

6、程序、师徒协议书和考核细则，确立了“围绕一个中心，突出两个重点，强化三个结合，实施多轮驱动”的指导思想，即“师带徒”活动始终围绕培养和造就青年人才这个中心；突出青年岗位智能培养和技能训练两个重点；采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合；实施党政工团齐抓共管的多轮驱动，党委加强领导，行政大力支持，团组织和人事部门具体实施。我们还确立“师带徒”活动例会制度，每季度召开一次，总结前一阶段工作，部署下一阶段任务，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。　　2．搞好激励工作本着“总结

7、经验、选树典型、促进工作”的目的，我们积极采取措施，搞好“师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，我们及时将考核公报下发到各单位，将检查考核得分在院主页上公布，起到了鼓励先进，鞭策后进的作用，评选出的年度“十佳师徒”和优秀师徒，除在院总结表彰大会上颁发荣誉证书外，还给予一定的经济奖励，对合格师徒，为师傅发放“师带徒”津贴。同时，利用宣传工具大力宣传“十佳师徒”的事迹，将他们的先进事迹汇编成册，制成专栏进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。师徒的考核结果还将作为他们参加优秀人才评选、职称评审、职务聘任、进修高一级学

8、历、外出培训、出国深造、荣誉疗养等重要的参考依据，从而形成了有效的“师带徒”活动激励机制。　　三、层次分明，各有侧重，在实践中大力开展“师带徒”活动我们根据师傅自愿