下期七年级历史半期试题及答案.pdf

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1、2015年下期七年级历史半期考试试卷（2015.11）本试卷满分100分，考试时间为60分钟。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填在下表中。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．下列有关中国境内早期人类的相关知识搭配不正确的一组是A.元谋人——我国境内已知的最早人类B.北京人——人工取火C.山顶洞人——北京周口店遗址D半坡原始居民——彩陶2．北京周口店遗址被联合国

2、教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为A．在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类化石B．在这里发现了人类最早使用的石器C．北京人和山顶洞人都曾经在这里生活过D．这一遗址在中华人民共和国首都北京市境内3．在历史专题片《河姆渡原始居民》中，不应该出现的场景是A.居住在半地穴式的房屋里B.使用骨耜等工具耕种水稻C.饲养了猪狗等家畜D.用木头制成简陋的小船4．四川绵阳北川在地震前有一个纪念性的景点，该景点的说明性文字中引用了《史记·夏本记》所记载：“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”的话。该景点所纪念的

3、人物是A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹5．海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为A．中国人善于想象B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成C．中华民族具有锐意进取精神D．中华民族具备团结友爱传统6．“民主”一直是人类的不懈追求。下列的制度中，其中含有原始“民主”色彩的一项是A．私有制B．世袭制C．禅让制D．等级制7．小芳同学要推算我国第一个王朝建立的时期，你认为是A.约公元前21世纪B.约公元前20世纪C.公元21世纪D.公元20世纪8．西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须：①服从周天子的命令②定期朝见天子③向

4、天子贡献财宝和特产④带兵随从天子出征作战A．①②③B.②③④C．①②④D．①②③④9．下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是A．春秋是东周王朝的一个分期B．春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年C．春秋时期“霸主”取代了周天子D．春秋时期天子的权威一落千丈10．“他对内整顿朝政，对外‵尊王攘夷′，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这个“他”是A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.越王勾践11．在一部反映战国时期的影片中可能出现的场景①步兵手握兵器②农民用青铜农具生产③农民使用牛耕田

5、④骑兵在战马上嘶杀A.①②③④B.①②③C.①③D.①③④12．下列有共同之处的四组帝王，其中夏桀应归类在哪一组A．秦始皇、汉武帝B．齐桓公、晋文公C．汉文帝、汉景帝D．商纣王、周幽王13．从春秋五霸，到战国七雄，历史发展呈现的总体趋势是A．国家数目越来越少，天子权力越来越大B．国家数目越来越多，天子权力越来越小C．国家数目越来越少，天子权力越来越小D．国家数目越来越多，天子权力越来越大14．“破釜沉舟”这一成语所涉及的历史事件是A.晋楚争霸B.吴越争霸C.长平之战D.秦朝灭亡15．假如你到泰山旅游，会

6、看到一个著名景点：被秦始皇亲赐为“五大夫”的大树。当时随行的官员要记下“五大夫”三字会用A.金文B.甲骨文C.小篆D.隶书16．现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式统一全国货币的皇帝是A.秦始皇B.汉武帝C.周武王D.汉高祖17．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是A．承认土地私有B．建立县制C．奖励耕战D．废除旧贵族的特权18．战国后期，燕国太子丹派壮士荆轲

7、刺杀秦王，以阻止秦国攻取燕国。同学们对这件事的评价很多，下列符合唯物史观的一项是A．只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B．荆轲是一个壮士，他用生命阻止秦王的暴行C．秦王进行的战争违背了历史潮流D．荆轲刺杀秦王虽然壮烈但行为愚蠢，违背了历史潮流19．公元前207年，一支起义军进入关中，逼近咸阳。子婴出城投降，秦朝灭亡。这支起义军是A．陈胜率领的起义军B．吴广率领的起义军C．刘邦率领的起义军D．项羽率领的起义军20．战国时期，七雄之间关系错综复杂，右图反映的策略是A．连横B．远交近攻C．金元外交D．合纵21．下列

8、诸侯国中，不属于战国七雄的是A．晋B．齐C．楚D．赵22．某电视台拍摄纪录片《张骞通西域》后，拟将在互联网上进行出售。请你为纪录片写一段广告词。广告词中，不可能出现的一条是A．中国历史上一次伟大的交流与开放B．人类历史上一次伟大的探索与发现C．从此开辟了一条不朽的丝绸之路D．张骞是东汉时期走向世界的第一人23．下列描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹的故事，你认为哪项是不可能的A.他在一次战斗中杀敌有功，得到几十亩地的赏赐B.45岁后，他