高考模拟理科综合能力测试及答案.doc

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1、时物体处于静止状态，南山中学高2012级高考模拟试题（一）理科综合能力测试参考答案一、选择题生物：1B、2A、3A、4D、5B化学6A、7C、8C、9B、10B、11D、12D、13C物理14D、15A、16BC、17B、18C、19D、20A、21BD二、非选择题22．a.（3）0.52（2分）；（4）0.43（2分）（5）mgx（2分）（2分）b①×1欧姆右边的0刻度线上（“”0刻度线上）12（12.0至12.2Ω）②AC（每空1分，连图4分：两表连接及滑动变阻器的连接各2分）23．解析：（1）（5分）滑块从A端下滑到B端，由动能定理得（2分）在B点由牛顿第二定律得（

2、2分）解得轨道对滑块的支持力N（1分）（2）（11分）滑块滑上小车后，由牛顿第二定律对滑块：，得m/s2（2分）对小车：，得m/s2（2分）设经时间t后两者达到共同速度，则有（2分）解得s（1分）由于s<1.5s，故1s后小车和滑块一起匀速运动，且速度v=1m/s（1分）因此，1.5s时小车右端距轨道B端的距离为（2分）m（1分）25.（20分）（1）时刻（2分）对闭合回路有（2分）由上述得（方向沿导轨向下，大小为）（2分）（2）因电流表的示数是均匀变化可以表示为（1分）而（1分）所以（1分）由此可知，金属棒作匀变速直线运动其规律为（1分）金属棒上滑最大距离时，（1分）沿

3、轨道上滑的最大距离（1分）（3）金属棒从最高点返回到的过程中已经达到匀速运动状态（2分）（1分）返回过程中（2分）（1分）（1分）（1分）26、（16分）(1)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）(2)硫化氢溶液（硫化钠、硫氢化钠或写对应溶质化学式均可）（2分）还原性（1分）5SO2+2MnO4-+2H2O==5SO42-+2Mn2++4H+（2分）(3)品红溶液褪色后，将铜丝抽离硫酸，点燃酒精灯加热，溶液恢复红色（或其他合理答案（2分）(4)CaSO4（1分）实验操作预期现象和结论①将D中沉淀过滤、洗涤干净备用②用另一干净试管取少量沉淀样品，加

4、入取过（适）量0.5mol/LHCl，塞上带导管的单孔橡皮塞，将导管另一端插如盛有澄清石灰水的试管中（2分）若固体完全溶解，有气泡放出，且澄清石灰水，则假设一成立，反之假设一不成立（2分）2SO2＋Ca(ClO)2＋2H2O=CaSO4↓＋2HCl＋H2SO4（2分）27．（14分）（1）Na+ []2－ Na+（2分）三角锥形（2分）（2）H4SiO4(或H2SiO3)（2分）（3）⑤（2分）（4）Mg3N2＋8HNO3=3Mg(NO3)2＋2NH4NO3（3分）（5）3NH3+3Cl2===N2+NH4Cl＋5HCl（3分）28、（14分）（1）C3H4O(2分)(2

5、分)(2分)（2）新制Cu（OH）2悬浊液（或新制银氨溶液）(2分)（3）取代反应(2分)（4）29、（16分）（1）D(2分)（2）Fe2++2HCO=FeCO3↓+CO2↑+H2O(2分)，防止NH4HCO3分解（或减少Fe2+的水解）(2分)（3）正反应(1分)HCOOH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+H2O(l)；△H=–254.6kJ/mol(2分)（其他合理答案也给分）（4）2H++2e－＝H2↑(2分)2H2OH2↑+H2O2(不写条件不扣分)(2分)（5）14.0(3分)30I(每空2分)（1）探究CO2浓度对绿色植物光合作用的影响（探究、CO2、

6、光合速率缺一个就不给分）细胞质基质、线粒体（缺一不可）（2）光照强度CO2的浓度（3）800（4）增加II(每空1分（1）乙种植物（2）0.8（3）主动运输（4）细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水（5）好于A组有机物的光合作用（同化作用）合成量与呼吸作用（异化作用）消耗量的差值大于B组的差值（6）纤维素酶和果胶；融合的原生质体；耐盐31.I(每空1分（1）生产者氮源能源（2）呼吸作用蒸腾作用（3）20%m/n（4）恢复力稳定性II(每空2分)（1）未表现出母系遗传的特点或子代表现出一定的性状分离比（2）宽叶；X（3）7:1；XAY（4）窄叶基因会使花粉致

7、死（5）窄叶雌性人生中每一次对自己心灵的释惑，都是一种修行，都是一种成长。相信生命中的每一次磨砺，都会让自己的人生折射出异常的光芒，都会让自己的身心焕发出不一样的香味。　　我们常常用人生中的一些痛，换得人生的一份成熟与成长，用一些不可避免的遗憾，换取生命的一份美丽。在大风大雨，大风大浪，大悲大喜之后，沉淀出一份人生的淡然与淡泊，静好与安宁，深邃与宽厚，慈悲与欣然……　　生活里的每个人，都是我们的一面镜子，你给别人什么，别人就会回待你什么。当你为一件事情不悦的时候，应该想想你给过人家怎样负面的情绪。　　世界上的幸福，没有一处不是