高一地理期末考试质量分析.doc

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1、东川明月中学2012—2013学年下学期高一地理期末试卷分析一、试卷分析1.本次考试范围为必修二人文地理的内容，命题以《云南省普通高中地理学业水平考试说明》为依据，面向全体学生，注重人文地理基础知识和基本原理运用的考察，总体上来说试题结构和考察的重难点以及知识的整体内容把握的较好，比如注重对学生图表阅读、分析、归纳整理能力及重点区域主要人文特征分析能力的考察。难度值中等。2.试题多以地理会考说明为基础，略有变动，试题结构符合最新的地理学业水平考试标准，加入了双相选择这一类型的题目，这也可能是以后地理会考的

2、一个趋势，所以我们应该引起重视。在试卷内容上出现了些小瑕疵，漏字，如选择题第地没标出，有几张图表不清晰，但总体上来说比较正常。二、考试成绩分析1.全校12个班总平均分67.57，快班及格率在95%以上，其中3班100%，慢班基本也在75%以上，总体成绩良好。2.成绩各段分布情况（1）选择题：满分50分，期中单项选择题30分，平均分在22分左右，最高分30分，最低分14分；双项选择题20分，平均分12分，最高20分，最低4分。（2）综合体：满分50分，平均分在33左右，其中第一题和最后一大体得分率较低。3.

3、总体来说成绩分布较为合理，中间分数段人数多，低分人数较少，但是高分不突出。三、存在问题及对策1.选择题部分：单项选择题问题不是太大，主要是双项选择题，因为是最新出现的题型，很多同学对此不熟悉，也没有掌握做这种题型的方法和技巧，致使同学们在此部分失分严重，甚至有同学有学生当做单项选择题来做，也有很多同学选了错误的一个，说明基础致使还有待夯实，同时教师应加强对学生双项选择题做题技巧和方法的训练，增强其判断能力，以应对试题变化的要求。2.综合体部分，2.1突出问题是重点区域定位不准确，从图上获取信息的能力较弱，

4、导致错误连连。如第41题，对人口迁入最多的地区，很多同学答的很宽泛，而没给出具体的区域，所以教师应加强锻炼学生重点区域定位的能力，尽快熟悉起来。2.2审题不够仔细。如第42题最后一小题要求填代号，但有同学答偏偏要写文字。说明做题应冷静、仔细，按照题意要求答题。2.3答题语言不够专业化，没抓住重点答题，如城市在河流中所处的位置：河流两岸、交汇处、入海口处，这样一些名称掌握不好。这要求同学们答题应抓住重点，关键词，做到短小精悍，答题完整。同时教师应加强对学生基础知识和地理专业用语的训练。2.4易混淆知识点把握

5、不够：如电子装备厂和电子生产厂的主导区位因素的混淆；盛行风的上、下风向，垂直方向没搞清。这最好采用对比的方法掌握他们的异同点。2.5表述层次不清晰，并且分不清主次，没答在关键点上。答题应看分答题和分点答题做到层次清晰，简明扼要。