PEP四年级英语上册Book 3 Unit2 C Story time 教案 教学反思 说课稿.pdf

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1、PEPUnit2MyschoolbagPartCBook31.能听懂、会说、认读A、B部分Let’slearn、Let’stalk中的单词和句子,并能在教真实情景中运用。学2.完成Tasktime中的活动,能制作价格标签并能读出价格,用英语在活动中进行目简单的“买卖”。标3.能正确做出Let’scheck的听力部分。与4.能在图片的帮助下了听懂、读懂本单元的英语小故事。要5.学唱歌曲“Booksandpencils”。求6.了解我国的四大发明。重点本单元知识的准确运用。难点了解并表演小故事教具教学课件单词、句子卡片书包教学教学问题师生活动环节最佳解决方案1

2、.a.生带自制的蜡烛头饰,表演唱“Tenlittlecandles”b.放录音,学唱歌曲“Booksandpencils”Preparation2.Review:准课件出示一个房间,里面有各类书放在不同的地方,备T:HowmanyEnglishbooks/Chinesebooks……canyousee?活请学生把它们找出来,用Icansee……句型回答。动b.课件出示三种小动物背着书包,请学生猜一猜书包里有什么文具。----What’sinit?----……----Howmany……?----……【设计意图】利用课件将本单元的单词和句型通过不同的形式得以复

3、习与巩固。教学教学问题师生活动环节最佳解决方案1.师出示一个书包:a.T:Myschoolbagisveryheavy.Now,I’lltakeoutmybooks.重复句子,同时板书takeout,并做动作,让学生理解、体会takeout的意思,并领读。b.T:Takeoutyourbook,please.待学生将书放好后,师将包中的书向外拿:Englishbook,Chinesebook,mathbook……c.T:Iseverythinginmyschoolbag?Ss:Yes.Prd.T:Ok,I’llputawaymybooks.e边说句子边板书

4、putaway,并继续收拾书。-通过这一系列的动作及语言,学生已基本理解takeout及putawayr的意思。eadtakeout……iputaway……ng阅【设计意图】教师通过直观形象的动作,毫不费力地把本课的难点读展示在学生面前,使学生易懂、易学。前活2..Let’schant:动Take,take,takeoutyourbooks.Put,put,putawayyourbooks.师生同作,边说边做动作。【设计意图】通过富有动感的chant,掌握、巩固新知识,使难点变得容易了。排除了阅读障碍,降低了阅读难度,为下一步的阅读做好准备教学教学问题师生

5、活动环节最佳解决方案1.Generalreading略读a.让学生找出不理解的句子或单词。b.师解释疑点,如:Goodnight,Mom.IGoodnight.nHaveagoodnight.-readingSomemore?阅I’mfull.读2.Detailedreading细读中Answerthequestions回答问题:活a.IsZoom’sschoolbagheavy?动b.WhatisinZoom’sschoolbag?【设计意图】培养学生获取信息、处理信息的能力。3.Listentothetape听音①看录像,听出主句型。②模仿。【设计意图

6、】让学生带着问题听课文,锻炼学生抓取关键信息的能力及分析判断能力,有益于学生听力水平的提高。让学生跟读课文,做配音游戏旨在充分调动小学生善于模仿的天性,培养良好的语音语调。4.程度较好的学生可以表演,一般学生基本理解即可。同时教育学生要养成良好的学习习惯,自己收拾书包,要自己的事情自己做。教学教学问题师生活动环节最佳解决方案Po1.Let’scheck:sa.放录音,学生选择并说出答案。t-b.再听录音,让学生进一步确定所听内容。r2.通过chant拼读单词:P-E-N-C-I-L.pencil,showmeyourpencil.edP-E-N,pen,s

7、howmeyourpen.B-A-G,bag,showmeyourbag.iCarryyourbag,gotoschool.ng完成Writeandsay.并要求学生写两遍。阅读后【设计意图】面向全体,但是又体现了分层教学的思想,使学生们活有充分的发展余地。动Unit2MyschoolbagParC板Howmany……doyouhave?书Howmuch?设Takeoutyourbook.计Putawayyourbooks,please.I’mfull.Haveagooddream.教学反思能力测试课堂达标一、.Listenandnumber(听音写数字)

8、二、Readandwrite(读一读,写一写)(1).Ihavea

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