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时间:2020-08-12
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1、新人教版小学五年级数学下册复习讲义(知识点回顾+单元复习题+期末测试卷)第一单元图形的变换一、基本知识点1.图形变换的基本方式:平移、对称和旋转。2.轴对称图形:把一个图形沿着一条直线折叠后,两边的图形可以完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴。对称点到对称轴的距离相等。等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。3.旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化
2、较做旋转,定点O叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。旋转的性质:图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动;其中对应点到旋转中心的距离相等;旋转前后图形的大小和形状没有改变;两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;旋转中心是唯一不动的点。旋转三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转方向、旋转角度二、易错误区轴对称与轴对称图形的区别轴对称是沿着一条直线对折后,两个图形能够完全重合;而轴对称图形是指一个图形沿着一条直线对折后,图形的两部分
3、之间能够完全重合。轴对称图形是指一个图形,而大小形状完全相同的两个图形才能成轴对称。三、图形画法(一)一个图形的轴对称图形的画法1、定:确定所给图形的关键点,如:图形定点,相交点,端点。2、数(或量):数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。3、找(或量):在对称轴另一侧找出这些点的对称点。4、连:按所给图形的形状连接各对称点。(二)简单图形旋转90°的画法1、找出图形的关键点或线段。2、借助三角板(或量角器)作原图形线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。3、在所做垂线上量出与原线段相等的长度(即找出原图关键点的对应
4、点)。4、顺次连接所画出的对应点。图形的变换单元复习题()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。二下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。三你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。四、如图(1)指针从“1”绕点O顺时
5、针旋转60°后指向(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)绕O点顺时针旋转90°六、(1)画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。(3)绕O点逆时针旋转90°第二单元因数与倍数一、知识回顾1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。例:12是6的倍数,6是12的因数。(1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是
6、相互依存的,不能单独存在。(2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的求法:成对地按顺序找。(3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。(4)2、3、5的倍数特征1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3)个位上是0或5的数,是5的倍数。4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数,实际是
7、求2×3×5=30的倍数。5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28等4:自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。最小的奇数是1,最小的偶数是0.关系:奇数+、-偶数=奇数奇数+、-奇数=偶
8、数偶数+、-偶数=偶数。5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.质数(或素数):只有1和它本身两个因数。合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。0:最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。20以内
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