我自信-我能行(教案)-小学生自信培养教案.doc

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1、我自信我能行——三（5班主题班会活动意义：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。2、通过班会活动，使队员们更加相信自己，发挥自己的聪明才智，展示自己成果和个人风采，在活动中感受到成功的喜悦。3、学人所长，补已之短，用自己勤劳的双手去创造金色的未来。活动准备：1、布置黑板(指导学生自己去做)。2、制作课件。3、请音乐老师教《文明礼仪歌》。活动过程：一、故事导入，揭示主题。师：尊敬的家长们，亲爱的同学们，我们学校从这个学期开始，进行小学生积极人格的研究，主要培养小学生的自信心、责任心、乐观、感恩、坚韧这几种积极人格。今天，我们就以自

2、信为主题召开班会——“我自信，我能行”（请大家跟老师一起读）。今天的主题班会一共分为三个板块进行，分别是“文明礼仪我能行”、“勤奋好学我能行”、“生活自理我能行”。下面，老师首先有请xx、xx和我一起主持主题班会。二、第一板块：“文明礼仪我能行”。A：同学们，我国是一个礼仪之邦，讲文明、讲礼貌是我们中华民族的传统美德。B：我们小朋友应该懂礼貌，有礼貌，以礼待人。请听故事《回声》。A：同学们，这个故事告诉我们，文明礼貌是一颗最有生命力的种子，心里播下这颗种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。请大家齐读《小学生文明

3、礼仪三字经——文明礼貌好》文明礼貌好升国旗，要敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，爱幼小。孝父母，遵教导。同学间，要友好。不骂人，不打架。帮残疾，乐助人。遇外宾，要知礼。守诺言，讲诚信。考试时，不作弊。遇困难，要自信。讲文明，惜名誉。B：文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春雨一样，滋润着我们的心田。A：下面请听我的提示，看看大家是否能够熟练地使用礼貌用语。1、同学、朋友相逢时，应该说（“你好！早上好！”）；2、同学、朋友分别时，应该说（“再见、明天见、下次见！”）；3、问路或者请教别人时，首先要有礼貌地称呼别人，然后说（“请问……”）；4

4、、对别人的帮助表示感激，应该说（“谢谢你！”）；5、对别人表示歉意时，应该说（“对不起、请原谅！”）；6、人家对自己表示谢意时，应该说（“不用谢！”）；7、人家对自己表示歉意时，应该说（“没关系！”）；8、请求别人帮忙时，应该说（“请帮个忙！”）。B：看来，大家都做到了“知书达理”。下面我还要考考你们。我问你答，请听题。（1）在电影院里看电影时，不能怎样？（不能大声说话，不能随便接听电话，把手机调到振动的状态。）（2）你向小明借铅笔时，应该怎么说？（小明，你能借给我一支铅笔吗？）（3）进出校门、上下楼梯时，遇见了老师，怎么办？（主动让道，主动向老师问好。

5、）（4）听别人说话时，眼睛要怎样做？（眼睛要注意看着和自己交谈的人）（5）小学生在校园里应该遵守哪些常规？（上下楼梯靠右边走；行走要稳健；上课要专心听，遵守纪律；课间做有益的游戏，注意安全等。）A：礼貌是一种素质，也是一种技巧。B：我们必须认真学习，才能正确把握好。（合）：希望每一个同学以后都做到以礼待人，做一个受欢迎的人。请大家齐唱歌曲《文明礼仪歌》A：下面请老师给美德银行存折评比活动中被评为文明之星的同学颁奖。（班主任表扬1——11周的文明之星和9、10月的月文明之星的前六名，并给他们颁发奖状。）三、第二板块：“勤奋好学我能行”。C：在我们三（5）班

6、这个大集体中，有着63位成员。D：63人团结友爱，共同进步着。合：因为我们一直坚信——我能行。C：这是我们班XX、XX、XX的作业，看，多工整，多漂亮呀！（图片展示学生的作业本）D：象这样的同学还有很多。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我们努力学习，就会收获好成绩。（表扬语文成绩优秀的学生、作文优秀的学生，课件显示名单）下面请欣赏：古诗朗诵比赛。C：我们中国是诗的国度，中华诗词是中国民族文化的宝典。D：在诗人的笔下，“春夏秋冬”各有特色。C：春天来了，百花盛开，春色满园。下面请大家先来欣赏第一组的同学朗诵春天的古诗。——领读：XXX（第一组的同学诵读

7、三首春天的古诗《草》《咏柳》《鸟鸣涧》）D：春天使大地焕然一新，春天给我们带来了欢乐和希望，催我们奋发向上。C：春天走了，夏天来了，知了在树上叫，荷花开了，景色真美啊！下面请听第二组的同学朗诵夏天的古诗。——领读：XXX（第二组的同学诵读三首夏天的古诗《所见》《小池》《采莲曲》）D：秋天，红叶飘飘，菊花飘香。下面请听第三组的同学朗诵秋天的古诗。——领读：XXX（《山居秋暝》《山行》《九月九日忆山东兄弟》）C：冬天，白雪皑皑，梅花飘香。下面请听第四组的同学朗诵冬天的古诗。——领读：XXX（《梅花》《江雪》《绝句》）D：四季风光美如画，诗人笔下的每一个季节都

8、有其迷人的魅力。C：我们平时也要细心观察，注意积累好词佳句，写作文时才能像诗人一