《我自信 我能行》习题

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1、《我自信、我能行》习题一、选择题1、战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事反映了毛遂是个（）A、有自尊的人B、有自信心的人C、好大喜功的人D、狂妄自大的人2、有的同学往往受了一次批评或在生活中遇到一点挫折,就情绪低落、自暴自弃。这是一种（）A、自傲心理B、自负心理C、自卑心理D、虚荣心理3、孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过

2、礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们（）A、看到自己的不足，是自卑的表现B、看到自己的成绩，是自傲的表现C、看到自己的优势和长处是自信心的表现D、虚心是自尊自信的表现4、在第27届奥运会上，中国男子体操队在预赛中积分在俄罗斯队之后。但是中国体操队的小伙子们相信自己的实力，有着必胜的信念。在决赛中，他们保持旺盛的斗志，互相鼓励，充分发挥技术水平，而俄罗斯队的几名队员发挥失常，中国男子体操队一举夺得男子体操团体冠军，为祖国争得了荣誉，五星红旗在悉尼奥运赛场上冉冉升起。这说明

3、在实力相当的情况下，体育比赛是两个队（）A、自信心的较量B、能力的较量C、技术的较量D、体力的较量5、在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（）①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功②自信的表现③每个成功者都具有的品质④深信自己一定能实现所追求目标的心态A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、下列属于自卑表现的有（）①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见③王波不

4、敢和李民赛跑，因为李民比他高④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、身高只有1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是，他相信只要功夫深，铁棒也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等军获得“优秀”等级。这说明，一个人要取得成功（）①要得到他人的帮助②要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标③相信自己能行，并大胆

5、尝试，接受挑战④有明确的目标，并为之不懈追求A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、判断题8、“金无足赤，人无完人”，自信的产生是我们正确认识自己的结果。（）9、自卑是前进的大敌，是失败的祸根。（）10、自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。（）11、凡是有成就的人，无一不是以良好的自傲自负为先导的。（）12、为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气；切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。（）三、辨析题13、自信心是人们成

6、长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。四、材料分析题14、小李的家庭生活比较困难，在加上他从小有些口吃，因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多，于是他变得非常内向，整天沉默寡言，甚至当别人主动跟他打招呼时，他都不理人，而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑，对生活也失去了信心。根据以上材料，请回答：(1)小李的行为是一种什么心理？(2)这种心理是怎样产生的？(3)这种心理的表现形式是什么？15、小王在初中时学习成绩还可以，到了高中，由于基础知识不扎实，成绩一再退步。他对老师、家

7、长的一些批评和帮助，不仅没有虚心听取，反误认为老师是为了班级平均分而嫌弃他，家长要面子不喜欢他，时常产生自卑感。他后悔不该进高中读书，常叹自己不是读书的料。学习上几次遇到困难，更是垂头丧气，越来越自卑，成绩直线下降，平时沉默寡言，性格也变得孤僻起来。阅读上述材料回答：（1）自卑心理是怎样造成的？（2）你怎样帮助这个同学树立自信心，走向成功之路呢？答案一、1、B、2、C、3、C、4、A、5、B、6、C、7、B二、8、√、9、√、10、√、11、×、12、×三、13、这种观点是对的。自信是在生活中逐步形

8、成、发展起来的。成功的生活经验是产生自信心的基础。一个有自信心的人，确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功。所以，自信心能激励一个人有决心去克服困难，在学习、工作、生活中自强不息，成为强者。14、（1）小李的行为是一种自卑的表现。（2）由于他自身的生理原因，在加上家庭生活的困难，造成了他的自卑，总认为自己不如别人，甚至对自己失去信心。（3）其表现为情绪消极，失去进取心，把困难想得过于严重，常处于孤僻、悲观状态。15、（1）自卑心理，通常是由于自认为在处境、