课后作业-《落花生》.doc

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1、课后作业-《落花生》一、看拼音写词语。fēnfù（）máotínɡ（）pǐnchánɡ（）二、选择合适的形近字组词。幕　　暮　　慕（　　）色　　　羡（　　）　　　荧（　　）开（　　）　　　爱（　　）　　　夜（　　）辨　　辫　　辩（　　）别　　　（　　）认　　　（　　）子（　　）论　　　争（　　）　　　（　　）出三、选择正确的解释填空。便宜：A.价钱低。B.使得到便宜。C.不应得的利益。1.做人要厚道，不要占别人的便宜。（　　）2.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（　　）3.足球赛第一轮抽签五年级（1）班就轮空了，他们直接进入了下轮比赛，真是便宜了他们。（　　）成熟：A.植物的果

2、实等完全长成。B.发展到完善的程度。4.花生成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。（　　）5.我们学校创办少年宫的条件成熟了。（　　）四、用“然”字组成词语，填到下列句子中。1.我们姐弟几个都很高兴，没过几个月，花生（　　　　）收获了。2.我们要像花生，它（　　　　）不好看，可是很有用。3.房子十分简陋，一切摆设都那么（　　　　）有序。4.这么多年了，你（　　　　）还是我记忆中的你。5.天气预报说今天有雨，下午（　　　　）就淅淅沥沥地下起了小雨。6.晴朗的天空（　　　　）飘来了片片乌云，看来是要下雨了。五、句子加工厂。1.用关联词语把下面两句话合并成一句话。花生的外表不好看。　　花生的

3、用处很多。_________________________________________________________________2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）_________________________________________________________________3.对下面这句话理解正确的一项是（　　）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人，不要无所事事。六、课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实

4、埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.这几段选自《__________》，作者__________，笔名________。2.选文第1自然段运用了____________的方法，说明了

5、花生具有内在的可贵之处。3.花生的可贵之处用一句话概括为：_________________________________。4.从父亲的话中，“我”体会到：做人要做____________________________，不要做。七、请运用借物喻人的方法写一种植物或动物。要求文字通顺，条理清晰，能给人一定的启示。___________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________参考答案：一、吩咐　茅亭　品尝二、暮　慕　幕　幕　慕　幕　辨　辨　辫　辩　辩　辨三、1.C　2.A　3.B　4.A　5.B四、1.居然　2.虽然　3.井然　4.依然　5.果然6.忽然五、1.虽然花生的外表不好看，但是它的用处很多。2.父亲说，对。这是他对我们的希望。　3.B六、1.落花生　许地山　落华生　2.作比较　4.有用的人　只讲体面，而对别人没有好处的人七、略