小学领导班子对照检查材料_0

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1、小学领导班子对照检查材料小学领导班子对照检查材料党的群众路线教育实践活动,是新形势下保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼。对于领导班子而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让班子成员进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进学校健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学校班子从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将领导班子对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律和贯

2、彻中央八项规定方面情况(一)加强学习引领，提高思想认识1坚持每周中心组例会学习制度，认真学习习近平重要讲话、群众路线教育实践活动有关，观看教育片《“四风”之害》、《焦裕禄》。2党员以“为了谁”、“我是谁”、“学习焦裕禄,践行‘三严三实’”为主题撰写三次学习体会，开展三次学习交流活动；班子成员以“为民务实清廉，践行群众路线”和“学习焦裕禄,践行‘三严三实’”为主题进行了两次讨论。3自3月底至月底，班子和领导组学习10次，观看警示教育片1次，参加区委培训1次；党员大会党学习两次，党小组学习一次，观看《

3、焦裕禄》一次，听先进事迹报告会一次；教工大会学习四次；专题学习交流会三次，制作宣传排版一块，发1份，专题简报24期，并在党建工作网上设立群众路线教育实践活动专题栏目。(二)遵守政治纪律，加强作风建设1．学校领导班子始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，始终同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策，贯彻党的教育方针，推及学校素质教育向前发展。2．领导班子成员在学习、工作和生活中，认真学习理论知识，不断提高党性修养，坚持原则，依法治校，自觉抵制歪风邪气，严格按照

4、党和各项政治制度办事，不损公肥私，起到了模范带头作用。3．在中央八项规定及区委区政府的八个不准规定出台以后，我校党支部一班人高度重视，积极拥护党的决定，并立即传达学习中央、省、市、区的相关精神，下大力气出台了关于公车、差旅费、办公用品等规定，切实改进会风，厉行勤俭节约，狠抓工作纪律，学校精神面貌为之一新。(三)对照焦裕禄同志，发现问题和不足1班子学习不能够入脑入心，重灌输，轻结合实际。2一岗双责意识不强，教工的思想工作有待加强3联系群众、为民服务的意识不够，关心群众、深入一线不到位，没有很好体谅老

5、师疾苦。4工作协调不够，形式主义、官僚主义问题还较多，科学管理仍需要下大力气研究和落实。(四)多方征求意见，集中查摆问题学校党的群众路线教育实践活动,通过个人自主征求意见、集中走访征求意见、分类座谈征求意见，专项调查征求意见四种方式进行，并设立专线电话，访信箱以及电子邮箱。集中走访,由校级领导带队，组织管理人员1人分个走访小组，对1个行政组进行了面对面意见征求活动;分类座谈，安排党员、教师、学生、家长座谈会4个各20人进行。党员同自己牵手的留守儿童谈心一次，并征求留守儿童家长意见一次。截至4月30

6、日，收集“四风”突出问题问卷70份，集中走访一次，座谈会四个，专项调查问卷三类，领导个别走访40人次，党员走访120人次，教师走访学生和家长300人次；二、“四风”方面存在的突出问题自开展党的群众路线教育实践活动以，我支部高度重视，认真组织，通过会上征集、基层走访、谈心谈话、自我查找等形式，共征集到意见建议有38条，其中“四风方面”的问题有30条。(一)形式主义（9条）对于常规工作比较重视,但是只是注重了形式上的东西，研究常规与学校现状、老师实际、科学管理、教育发展之间的联系少，造成内容与形式不能

7、够很好结合，有些工作流于形式，主要问题如下：1领导班子成员之间互相协调沟通少，增加了教师的不必要负担；2对部门工作协调统筹不到位，没有进行综合平衡，老师们“写”的负担过重，工作中有时出现“撞车”现象。3学习党的基本知识少，学习理论不深、不细、不实，没有具体落实在思想和行动上。4一岗双责意识淡薄，一人一事的思想政治工作不细不深，还有很大的提升空间。安排工作一刀切，没有考虑老师们的年龄特征。6学生的养成教育需要切实抓起，抓实、抓细、抓在点滴，抓在训练。7安全教育少，安全活动少。8需要减少作业量，减轻学

8、生业负担；减短自习时间，让学生早些放学。9对老师管理不到位,老师们对学生有管理不严格和责骂现象。(二)官僚主义（11条）联系群众、为民服务的意识不够，对于制度规定的参加教研、谈心等常因各种理由不能够有效落实，对于群众的呼声、工作中存在的问题，就不能够很好地加以迅速解决，工作出现了脱离群众的现象，具体表现为：1深入群众、走进办公室、倾听群众呼声、沟通谈心少，对老师们的想法和困难了解少，不能及时为老师们排忧解难。2各部门定期深入教室少，不能够及时发现问题、解决问题、更好地服务师生。3关