二年级教学成绩分析及改进措施.doc

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1、二年级教学成绩分析及改进措施 二年级五班罗楚然二年级的期末测试成绩放映我们对学习知识的掌握情况，试卷中有6种题型，解决问题、统计、细心算一算、选择题、判断题、填空题，填空题错了一题，好的方面和错的方面均需要认真分析，总结经验和教训，夯实基础，补足短板，成绩上看对该年度演算方法和符号概念、数学专用词均能掌握，错题反映出对单位换算程度理解不熟悉，读题大意、检查马虎。耐心程度不足，应考心理能力有待提升。只要能了解对教学内容的掌握情况，不断学习，将有效提高我的学习水平，提高学习质量，促进教育教学的发展，下面我对试卷上的试题来进行评价分析。 一、细心算一算、选择题、判断题、填

2、空题都是考查基本的计算方法和填空题出错大意，正确率应该是百分之百，计算习惯不好，粗心，不认真。没有养成检查的好习惯。改进计算方法。二、第二题会按要求做，综合性很强，都是课本上最基础的知识，同学们掌握较好，但个别学生还是有出错现象。 三、统计、解决问题部分的题也不难，就是考查运算能力和解题方法。 四、改进措施 （1）加强学习习惯和主动学习能力的培养。（2）加强学习兴趣的培养。通过日常引导提高对数学的学习兴趣。（3）多锻炼应考能力和增强心理素质。