小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结

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1、小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结小学2016—2017第一学期学校体卫工作总结我校党政班子非常重视体卫工作。成立了以书记、校长为组长的学校体卫工作领导小组，将体卫工作做为学校整体工作的重点之一抓，纳入学校整体工作议事日程。本学期，我校继续认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共天津市委天津市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》

2、精神各项要求及区局重点工作安排，坚持以人为本的理念，培养学生“终身体育，健康第一”思想，以全面推进素质教育为工作宗旨。体卫工作紧紧围绕《阳光体育》，积极开展外体工程活动、“体育、艺术2+1项目”、《学生体质健康标准》以及发展田径、乒乓球特色等活动。工作中我们坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，做了一些工作，现总结汇报如下：一、体育工作（一）教科研与堂教学1、定期组织教科研活动，做到有计划、有内容、有记录，将教科研与堂实际教学紧密结合起，组织研究，以堂教学检验教研效果。通过教科研活动、培训等活动，体育教师的专业理论知识水平和驾驭堂

3、教学能力均有不同程度的提高。2、严格落实体育程要求，开足开齐了体育时（含体育活动、健康教育），充分发挥体育教学主阵地作用。每位教师均制订年级教学计划、教学进度、单元计划。能做到认真备好、上好每一节，从未出现过乱班、乱现象，整体堂教学质量有较大幅度的提高。（二）、阳光体育活动1、以阳光体育运动为工作目标，认真落实学生在校每天一小时体育锻炼活动时间，积极开展外体工程活动、“体育、艺术2+1项目”活动。活动内容以“2+1项目”、《学生体质健康标准》项目以及普及特色乒乓球项目为主要活动内容。做到了保证时间（每周三、五最后一节活动）、保

4、证活动质量，有检查、有评比。大间活动在保留《特色乒乓球操》的基础上，开展了创新大间活动，全校统一学习了新广播操《希望风帆》，重新创编了放松操《歌唱祖国》。新大间内容充分体现了体育与艺术相结合的特点的美。大间操、眼保健操由体卫处、体育教师和卫生教师进行检查评比，并每月进行考核，并将考核结果纳入班主任工作质量月考核。2、按要求进行了“体育、艺术2+1项目”的认定工作。以上各项活动均有活动实施方案、伤害事故处理应急预案。（从未发生过伤害事故）。（三）、开展《学生体质健康标准》活动。本学期对学生体质健康标准进行测试，并且录入计算机按时

5、上报国家和天津市《学生体质健康》数据库，12月底顺利完成。（四）、业训管理工作业训是学校体育工作的重要组成部分，学校领导层非常重视，在校领导的直接负责下成立了管理机构，就体育俱乐部而言，构建了俱乐部活动程，制定了工作奖惩等各项规制度及管理办法。为争得班主任的支持，经学校行政会研究决定，制定了业训专项鼓励政策，结合支持程度及队员参加区级以上比赛成绩，纳入班主任学期工作考核加分奖励。以上各项制度政策为业训活动及队员的稳定提供了根本保证。我校业训工作秩序一直相当稳定。校级队各教练员分工明确、职责明确、目标明确，持常年训练，训练有计划

6、、有训练记录，在参加市区比赛中均由我校学生的身影，并为学校争得荣誉，业训工作纳入教练员业绩考核。（一）乒乓球业训方面：1、球队梯队层次分明，分别组建有班队、年级队、校队等代表队。根据《乒乓球教学大纲》我们自编了操作性较强、符合学生年龄特点的校本教材，即《乒乓球训练教材》，指导班级队、年级队以及普及活动的开展。2、训时间安排：1）班队、年级队：由各班各年级自行安排训练时间，必要时学校出教练进行指导。2）学校一线队：每周一至周五放学后3:30—7:00各组分两波练习，每一个半小时到两小时；周六上午9:00—12：00（三小时）。3

7、）校队寒暑假不休息，合理安排训练时间，坚持训练，并得到队员家长的大力支持。4、组校队参加市区各项比赛。（二）田径队业训方面：1、队员梯队层次分明，业训队中既有高年级能代表学校参加比赛的一线队员，也有中低年级作预备队的的二线队员。2、教练员分工：1）安桂维：短跳组；2）李静：短跨组；3）于宝珍：中长跑组；4）李逍：投掷组），）马庆利二线组。2）训练时间安排：每周一至周五春秋夏季早晨6：40—7：40各项赛事前一月，每天下午加训一次4：20—:20，冬季下午4:20—:00。（五）、组织竞赛活动坚持以赛促训的指导思想，在开展《阳光

8、体育》外体工程活动及业训的基础上组织校内各项比赛活动，通过比赛调动了广大学生参加体育锻炼活动的积极性，为业训队的选材和训练以及成绩的提高奠定了良好基础，提高了学生身体素质能力及竞技运动水平和健康水平。1、乒乓球方面：坚持每学期校内举办两次班级对抗赛、按低、中、高段分别进行年级