土柏岗小学“线上教学”反馈.doc

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1、土柏岗小学“线上教学”反馈情况自疫情蔓延以来，为减少延迟开学带来的影响，让学生做到“停课不停学”。各级教育行政部门积极行动，组织开展网络学习。土柏岗小学积极响应教育局的号召，成立网上网络学习领导小组、网络教研群，积极动员家长、学生参与到网络学习之中。现对一周来“线上学习”情况总结如下：1.市教育体育局网络平台的课非常好，教师素质高，课堂结构清晰，版本一致，就是只有一周的课，且回放不好操作。2.省教育服务公共服务平台的课也很好，覆盖面全，能看“直播”和“回放”，就是有些科目的教材版本不一致，很难对接。3.大部分学生是通过手机学习，家长反映长时间用

2、手机对学生视力有影响，担心孩子会依赖手机。4.农村小学家里有两个或三个孩子的家庭，在听课、提交作业、日常打卡等方面造成一定影响，家长感觉压力大。5.农村孩子家里有线电视用户很有限，拥有电脑的家庭也不是很多。6.农村小学在这样一个假期仍然有留守儿童，爷爷、奶奶的使用手机的能力受限制，听网课还行，作业打卡等方面显得吃力。7.“线上教学”缺乏互动，有些学习能力比较弱的学生接受起来有困难，需要家长单独辅导或开学时老师一对一的帮扶。8.我们学校用“作业簿”小程序，教师线上布置作业、批改作业更生动具体，挺好的。9.“线上教学”开展以来，教师的网络学习能力、

3、学习软件的应用能力有很大提升，事实上工作量比以前更大了。要面对上上下下的工作安排、布置、指导、咨询等问题。土柏岗小学2020.2.15