编辑理论与方法(4)

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1、编辑理论与方法（4）第四章广播节目的编辑一、广播节目的特点广播节目同所有的媒体的传播手段一样，都要求真、求新、求快、求短，信息量求多，基本任务都是传播信息，评论事实，反映社会，普及知识，进行科学文化教育，为民众提供娱乐和为社会服务。（一）广播节目的优点：1．传播速度快，传播范围广。这是任何传播手段都难以比拟的（电波速度是每秒30万公里，可绕地球七圈半）。有了通讯卫星以后，世界各地的信息可以瞬间即至。列宁认为无线电广播是“不要纸张、没有距离的报纸”。2．利用语言作为传播符号，通过声音和听觉的结合传播信

2、息，听众一般不受文化程度的限制，而接收工具（收音机）比较便宜、普及，声音广播新闻具有最广泛的受众。（听众可以边干活边听广播，也可以边活动边听，走、坐、躺、站都可以听，船上、车上、飞机上都可以听。）3．播出时间长，几乎24小时都在播音，可以把正在发生和刚发生的新闻及时播送出去。4．广播具有很大的鼓动性和感染力。声音诉诸听觉，听觉在人的感觉中最易被激发而感奋，广播里的人物讲话录音和播音员富于感情色彩的播音，都能使听众鼓舞、激动。5．传播成本低。（二）广播新闻的缺点：1．声音一听即过，稍纵即逝，不留痕迹，

3、不能像报纸那样可以反复阅读，仔细推敲。2．收听缺少选择性，带有强制性，电台播什么，听众听什么。3．农村或边远地区方言土语多（包括少数民族语言），不易沟通，受众有一定限制，所以需要各县、镇、乡的有线广播站发挥作用。二、广播稿的语言要求（一）通俗化广播语言是在口头语言的基础上，吸取书面语言的某些功能，产生和发展起来的规范化口语。要让持同一语种的天南地北、男女老少、各行各业的听众都能听懂听明白，必须注意以下几点：1．要按现代汉语规范化的要求，用现代汉语的标准语，做到语音规范、词汇规范，尽量不用或少用方言土

4、语（方言土语地方性强，受众面窄，用在广播里会影响信息的清晰度）。例如“馄饨”，四川人叫“抄手”，湖北人叫“云吞”，福建人叫“扁肉”。又如“听头”（上海）、“安豆”（淮阴）、“鞋趿”（福州）、“戳簸”（南京）、“江米”（北京）、“棒子”（东北），在广播都应改为“罐头”、“豌豆”、“拖鞋”、“糯米”、“簸箕”为好。2．力求用明白通俗、常人能够理解的话来解释或说明有关的事物、现象、概念、原理和知识，尽量不用专业太强的行话、术语和外来语。3．将适合于看的同音异义词改为不会产生歧义、误解的异音词，尽量不用或少

5、用谐音双关之类的修辞方式。例如：将“长城微机领先科技”改为“长城电脑领先科技”；将“每天送你一位新太太”改为“使您的太太每天面貌一新，使您的太太永远年轻”；将“十次事故九因酒”改为“每十次交通事故中，有九起和司机喝酒有关”（二）口语化“书面上美好的字，不一定在口中也是美好。”（老舍）1．将书面语改成口语，特别是说起来拗口、听起来费解的词、成语、文言词，要尽可能避免或删去，换成一听就明白的口语词。如：系——是假若——如果致函——写信给均——都次日——第二天方可——才能犹如——好像尤为——特别快适——快

6、乐舒适2．多用双音词，少用单音词。在现代汉语中，双音节词占绝对优势，广播语言要摆脱书面语的束缚，很重要的一点就是尽量将宜看的单音词改为双音化的口语词。例如：凡——凡是含——含有曾——曾经购——购买希——希望且——而且欲——将要较——比较伴——伴随屡获——多次获得以谢——以此感谢3．将适合于看的句子改成适合于听的句子；多用短句，少用长句；多用主动语态（如“我们消灭了敌人”），少用被动语态（如“敌人被我们消灭了”）；多用简单句。少用复合句。最佳句式是主语、谓语、宾语构成的句子，而且以简短为宜，这样可以提

7、高信息接收和储存的效率。（三）艺术化广播语言要悦耳动听，和谐响亮，音节匀称，这关系到信息的个性化和形象化。1．讲究音韵，注意平仄协调，抑扬交替。古汉语中，汉字读音按音调的高低升降分为平、上、去、入四个声调，叫四声。古代格律诗中的“平”，指平声，“仄”指上声、去声、入声。有规律地把平声、仄声相互交替，可以使诗歌节奏和谐，富于音乐感。现代汉语无入声，但是仍分阴平、阳平、上声、去声，如果合理安排，可以收到读起来琅琅上口，听起来铿锵悦耳的效果。例如：长城电扇电扇长城━━

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11、━━不愁货比货，但愿心贴心━━

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17、━━━2．要尽量使用响亮的字眼，如“江阳”、“发花”、“窈窕”、“言前”等声韵。有一些音，如“居、虚、愚、乌”，读起来嘴张不大，再使劲也读不响，要尽量避免使用。竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。（唐）章碣《焚书坑》3．讲究节奏，设计近似重复的韵律化语言，使用对偶、排比、层递、双声叠韵、四字格等修辞方式，增强音乐感。例如：鸡公山，山势奇伟，泉清林翠，气候独特，风景秀丽。常见云腾雾绕，素有“云中之国”的美称。这里午前如春，午后如秋，