化学实验课在高中化学教学中的意义.doc

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1、化学实验课在高中化学教学中的意义作者:王建来源:《科教导刊·电子版》2018年第23期        摘要实验课是高中化学教学的重要组成部分,是化学理论知识与实践经验有效衔接的桥梁和纽带,本文从化学实验的规范化操作开始谈起,阐述一下化学实验课在高中化学教学中的重要意义。        关键词高中化学实验课操作意义        中图分类号:G633.8文献标识码:A        化学实验课是高中化学实验教学中不可或缺的重要组成部分,很多神奇的化学现象如果不经实验去证实,就会令学生很难去信服,化学课程的美妙与兴趣激发也难以达成。通过化学实验课程的教

2、学一方面可以加强学生对化学理论知识的理解和掌握,另一方面对于学生的动手实践能力,科学创新能力,基本实验操作能力,客观公正的实验态度等都会产生重大影响。当然化学实验课程的基本操作规程,安全规范的实验操作意识必须首先给学生树立好。        1化学实验的规范化操作要点        高中阶段的很多化学实验相对来说已经较为复杂,在教导学生进行实验操作之前,必须首先让学生明确实验的各项注意事项。因为很多实验如果操作不慎很容易造成一些不必要的伤害。        1.1防止腐蚀性液体对身体的伤害        实验课程的每一步都需要谨慎操作,稍有不当就会

3、产生难以弥补的后果。化学实验课中牵涉到的腐蚀性液体较多,实验室中如硫酸、硝酸、盐酸、硼酸、还有由1体积的浓硝酸和3体积的浓盐酸混合而成的王水等酸性腐蚀品,还有NaOH等碱性腐蚀品,这些物质都十分危险,在做相关实验室都必须注意保护措施!        1.2防止有机物质对身体的伤害        实验室中除了很多液体性物质,强酸、强碱是危险品之外,很多看似温柔的有机物质也含有很强的毒性,虽然不会立即对身体构成严重伤害,但是也需要同学们做好防范工作。如:甲醛(HCHO)有很大的毒性并易挥发,也是一种致癌剂。很容易通过皮肤吸收,对眼睛、黏膜和上呼吸道有刺

4、激和损伤作用。避免吸入其挥发的汽雾。要戴合适的手套和安全眼镜。始终在化学通风橱内进行操作。远离热、火花及明火。        1.3防止各种实验器材对身体的伤害        除了各种试剂之外,实验室中的很多实验器材也需要特别注意。例如,酒精灯,如果使用不慎很容易引起火灾,造成烧伤或者烫伤;正在加热的试管,不慎触碰就会造成严重烫伤;破碎的玻璃器皿,很容易造成割伤或者碎末进入身体等其他事故。此外还有很多铁质器材,使用过程中也需要注意防范。        可以说化学实验室中的每一件物品都需要轻拿轻放,谨慎使用,化学实验课程的每一节课教师都需要明确像学生

5、讲述实验过程中潜在的危险因素,保证学生的安全,帮助学生树立科学严谨的实验态度,是化学实验课程开展的基础和前提。        2化学实验课程在高中教学开展的意义        2.1有利于激发学生的学习兴趣        实验课程的开展可以使化学课堂更具吸引力,很多实验课程都与学生的生活实践紧密相连,让学生意识到科学在身边,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以帮助学生养成认真观察的学习习惯,对于学生后续的学习和科研大有裨益。例如:我们生活中常见的消毒剂其实就是我们化学中的氯气制成的,这时候让学生闻它的气味,了解他的作用和危害,学生们一下就会提起兴趣。

6、那些遥不可及的事物学生学习起来不容易,但是身边的这些学生们接受起来就容易多了。        2.2有利于培养学生的创新能力        化学实验中的很多实验,尤其是验证性实验操作的方法并不是唯一的,多为学生们提供多样化的实验思路,可以很好的调到学生积极性,提高其创新能力。电解水的实验在每个学校最多是做个演示实验,学生不一定看清楚,即使看清楚也没有太深的意识,最多是老师做了一个实验,我看到一些现象。如果让每个学生准备两个电池的石墨和两小段导线,教师准备一些小烧杯或点滴板分发给每个学生,在小烧杯或点滴板里倒入少量的肥皂水,用导线接好电池和石墨,把两

7、个石墨电极插入到小烧杯中,就会看到两个电极附近都聚集了气泡,且其中一个电极周围的气泡是另一个电极周围气泡量的两倍。把他们混合大一块,点燃就能听到爆鸣声。这样的话学生参与的热情一定很高。学生们做过的每个实验,教师不要急于向学生解释为什么,多听听学生们的见解,让他们说说自己学到了什么,教师再加以总结,这样学生们会记忆更深刻。        2.3有利于增强学生的环保意识        与化学接触的时间越久,一个人的环保意识和节约意识就会越强。现在很多化工污染、废气排放对我们的生活环境造成了巨大的伤害,甚至硅肺、呼吸道癌症等疾病的发病率逐年攀高也都是平时

8、的环境污染造成。随着化学学习的深入,学生们会不自觉的树立起很强的环保意识,平时也会更加注重对环境的保护。        在

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