中心小学防震避震及逃生疏散演练总结.docx

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1、中心小学防震避震及逃生疏散演练总结　　20XX年5月9日下午13:15，根据我校安全工作安排，对全校师生进行了防震避震及逃生疏散演练。全校师生通过实际演练，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。现将活动过程总结如下：　　一、加强领导，周密部署。　　根据XX市教体局文件精神和要求，结合学校的实际情况，我校拟定了《防震避震及逃生疏散演练方案》，成立了以校长为总指挥的领导小组。为了使演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了全体教师会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和

2、注意事项，做到各个楼层、楼梯口、楼门口都有老师负责，以防非灾事故的发生。要求班主任教育学生：听到紧急疏散警报信号后，必须服从指挥，听从命令，先进行安全避震，然后快速、安全进行疏散，告诉学生不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各区域负责人按照各自的任务，提前到达指定的位置，履行各自的职责。　　二、师生共同参与，开展疏散演练。　　演练活动中，全校师生都能听从指挥，服从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。演练分为两个阶段，第一阶段为避震阶段，历时1分07秒，第二阶

3、段为疏散逃生阶段，学生从教室安全撤离到操场、花坛南（安全区域）只用了1分30秒的时间。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥，总指挥进行了演练总结，演练活动顺利结束。演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了演练方案设计的各项要求。　　此次演练活动是对我校《应急逃生疏散演练预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震避震及逃生疏散的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃

4、生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的和规定要求。