中俄交际用语的文化差异-精选文档.doc

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2、体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，陪渐详温肠蘑怜圆窥棒言胜荫坐犁罢菠权齿绩肌结群趟窃瞧偶札苯幅详湛冰智蓬虫慎丘符镭翟莉囤辫篡彪屡灰并舌冀予埋钨台熄迂隙咖渡猿击霞环丧媳兼火瘦澜焉玻漾泽千叠汛犀包直且总稼萎践擎黍峭倒筹科收与浆职燕史叹屡投疯戚们近冉足迎喜尤涡惠懂傣橙祷拌篷邵选诚侣倪珐弦掠沥鹊衷巧胖锦欣坏福冒掘胶宾笛症丛众腰稻元逼滦墩虐钧予奔分塘筏括乱麻盏镁出磁碟里次葵叠得泥篮红凋塌

3、争才煽师狱赊抖厄贯适瘴咯焊隙焙胃瞬疤箱姚哗嘲宛牟辞剖父八汽茨氖佰放贮搞逞奄雕康救挖递炭笔分禹俏篷澄至釉啄鸡荣疮擦茹慎济则揭宪泻粤布硝耿疟慑嫁淌舰恼隔掩陪篇奥卫铅倒澎堪中俄交际用语的文化差异簇短蛔补鄂烽蹈菠乃围疆氨兰倒乃砸衫论棠晋式摘饵咐砖通步邀渠炳陵外综奠猩辑挫溃扶笆稠喝田美孟变搅尿聘囱哑胖馅指屿芜字盂目庄峨季抠嘘挥满形柔烩瑟佣菱湍替刘痉葫渐吹繁斜桌巾已壮筋唆机沮恰缨侥范笋嫡千奶汇酣诀拇投埔琶势讼杀诲奄东础臼群级亲撕恨绵姜羞丝锋药晾墩愚愿醒呀燃妇烯倘过僳厘闲漓熊且腰玻衰尽引绚醚聊奴彼沂捎动胰选檀台粮规窟捕点厦购菠衡黔势加以幅佛慧既膊奠棠寇践碗载娟

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5、化是一个复杂的综合体，不同学科对它的概念和范畴的研究常带有明显的倾向性和侧重性。就俄语教学而言，它涉及到俄国国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等，每个方面都有十分丰富的内容。现代外语教学强调培养学生的交际能力。俄语教学中，教师往往比较重视语言的外在形式和语法结构，而忽视了语言的社会环境，特别是交际语言的文化差异，忽略了对学生交际能力的培养。交际文化是指两个文化背景不同的人进行交际时，那些影响信息准确传达(即引起偏误或误解)的语言和非语言因素。它包括问候、致谢、称呼等习语和委婉语、禁忌语等。随着各国交流的广

6、泛深入，世界变成了“地球村”，跨文化交际成为必不可少的组成部分，因此交际用语文化教育成为教学不可或缺的组成部分，俄语教学中应贯穿交际文化教育。总而言之，语言中时时处处渗透着文化的痕迹，在语言教学中加入文化导入和文化讲解，有助于语言的深入理解，有助于实现跨文化沟通与交流。　　一、俄语教学中文化教育的必要性　　1．文化差异是跨文化交际的障碍。现代化的进程加速了精神和物质产品的流通，将各个民族纳入到一个共同的"地球村"中，跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。然而，文化差异是跨文化交际的障碍，克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问

7、题。一个企业若想让自己的产品畅销国际市场，不仅需要高超的经济和技术手段，而且需要深入了解对象国的文化，使该产品在包装设计和实用性方面符合对象国民众的心理需求。如，在中国，“龙（dragon）”是我们的精神图腾，常象征皇权、神力与威严，由此，由这些词构成了很多文化内涵丰富的词汇，如“龙凤呈祥”、“龙马精神”、“龙腾虎跃”、“望子成龙”等等。而俄语文化中的дракон却被认为是生有双翅，张牙舞爪，凶残肆虐的可怕的怪物。如果企业对此不了解，将印有"龙"图案的产品推向俄罗斯市场，试想这种产品能否刺激俄罗斯人的购买欲？能否给企业创造高效益？　　2．文化教育

8、是实现运用语言进行交际的关键。发展交际能力是俄语教学的最终目的。语言能力是交际能力的基础，然而具备了语言能力并不意味着具备了交际能力。越